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    【题目】人体维持正常体温的意义主要是（　　）
    A.保持人体的精力旺盛
    B.保持人体正常的生命活动
    C.保持人体的能量
    D.适于寒冷或炎热的环境

    【答案】B
    【解析】消化酶具有生物活性，其受外部环境（温度，湿度，酸碱度）影响很大．人体的温度保持不变就是为消化酶的活性发挥提供适宜的温度，保持人体正常的生命活动．
    故选：B
    酶是一种特殊的蛋白质，是一种生物催化剂，它具有专一性、高效性，其催化效率受温度和酸碱度的影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做温度对光合作用强度的影响，记录结果如下

    温度

    氧气量

    组次

    0℃

    15℃

    30℃

    45℃

    1

    3.1

    12.2

    20.8

    16.7

    2

    2.9

    12.6

    21.2

    16.3

    平均值

    3.0

    12.4

    21.0

    16.5

    （1）表中氧气释放量表示光合作用强度，氧气释放量越多，说明________

    （2）该探究实验的变量是________；请写一个与本实验不同的影响光合作用强度的因素________．

    （3）学习小组设置了两组实验，并且在处理数据时采用求平均值，目的是________．

    （4）从表中实验结果得出的结论是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学按下图所示方法进行了无土栽培的尝试，下列叙述不正确的是

    A. 甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中

    B. 蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐

    C. 土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好

    D. 土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆种子的结构图，请据图回答：

    （1）菜豆种子的主要结构是[ ]__________和 ________。

    （2）种子萌发过程中， [ ]_________发育成幼苗的茎和叶， [ ]__________发育成幼苗的根。

    （3）菜豆种子的营养物质贮存在[ ]_________ ，有_____片，因此菜豆属于双子叶植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：

    (1)光、二氧化碳、水等属于生态系统的________成分，图中生产者是________。

    (2)“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：__________________。

    (3)铅中毒会对人体造成危害，2016年1月至2017年5月我国共发生了多起血铅事件，若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是________。

    (4)若黄雀被大量捕杀，则短时间内该生态系统中蛇的数量将会________，一段时间后，各种生物的数量又恢复原状，说明生态系统具有________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为盆栽的花卉经常松土可以增加根部呼吸作用．________（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答：

    （1）一个细菌也是一个细胞，图中甲乙两种细胞相比较，相同的特点是：都有[①]___________，能控制物质进出细胞；[②]细胞质中都没有 ____________，不能进行光合作用。

    （2）图中表示细菌结构的是_________图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的__________。

    （3）在乙图中，控制生物性状的基因存在于图中序号[ ]________所示的结构中。

    （4）细菌的生殖方式是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ）
    A.唾液分泌过少
    B.胆汁分泌过少
    C.胃液分泌过少
    D.肠液分泌过少

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