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    4．河蚌的贝壳是由下列哪一种物质（或结构）形成的（　　）
    A．柔软身体产生的分泌物B．斧足的分泌物
    C．外套膜的分泌物D．出水管

    分析 河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．

    解答 解：河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔．当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构．蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层．这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层．珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的．从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能．
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项中，不能称为生态系统的是（　　）
    A．一块农田中的所有生物B．一片草原
    C．一条河流D．一个植物园

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是姹紫嫣红的菊花，菊原产于我国，目前我国培育的菊花的品种已经有2000多个，这个现象说明了生物具有（　　）
    A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．探究“草履虫对外界刺激有反应吗？”时：
    图甲、乙、丙表示三块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，在三块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐、一滴肉汁、一滴清水，请分析：
    （1）该实验中的对照组为丙，实验组为甲和乙，甲组和丙组的变量是食盐．
    （2）预期实验结果甲中的草履虫游向左侧，乙中的草履虫游向右侧，丙中的草履虫在清水中均匀分布．
    （3）得出的结论是草履虫能对外界不同刺激产生不同的反应，能够趋向有利刺激，逃避有害刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．切取一段薄荷的茎，插入湿润的沙土中．一般在4-10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫做（　　）
    A．扦插B．嫁接C．组织培养D．有性繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示人体内血液循环的一部分，血液从心脏出发依次流过血管A、血管B和血管C后，又回到心脏．图中标明了血液流动过程中血压和血液中O2含量的变化情况．请回答下列问题：
    （1）血管A是动脉血管，请说明支持你结论的两点理由：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血压是血液在血管中流动时对血管的侧压力，离心脏越近血压越高．．
    （2）血管C中的血液将进入心脏的左心房．
    （3）请陈述血管A和血管C中血液，除含O2量外其他两点不同之处：血液含二氧化碳较多，血流速度较快，颜色暗红；血液含二氧化碳较少，血流速度较慢，颜色鲜红．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某水生态系统中有水生植物、水蚤、蜻蜓幼虫，小鱼和大鱼等，下列能正确表示该生态系统中的食物链的是（　　）
    A．阳光→水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫
    B．水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
    C．水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
    D．大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→水蚤→水生植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．洗手看似简单，熟不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：
    （1）该实验提出的探究问题是：洗手能减少手上的细菌数量吗？
    （2）乙同学的设计更合理，因为他设置了对照实验，变量是细菌的数量．
    （3）细菌生存需要一点的条件，如水分、适宜的温度、有机物等，有些细菌，如乳酸菌必须在无氧条件下生存．
    （4）将少量的细菌转移到培养基上的过程叫作接种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．图中，图1是植物光合作用过程演示图．图2是生物兴趣小组的同学为探究光合作用的条件，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）．请据图回答下列问题：

    （1）图1中[A]代表叶绿体，是进行光合作用的场所．√（判断对错）
    （2）②表示光合作用的原料--水，它是通过叶脉中的筛管运输而来的．×（判断对错）
    （3）我们用带火星的木条检验光合作用产生的气体是氧气，是利用了它可以助燃的特性√（判断对错）
    （4）实验前将图2所示装置放在黑暗处一昼夜，主要是为了阻止植物进行光合作用．×（判断对错）
    （5）脱色处理时，应将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．√（判断对错）
    （6）清水漂洗后，分别向甲、乙、丙三片叶子滴加碘液，变成蓝色的是甲叶未覆盖铝箔的部分和乙叶．×（判断对错）

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