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17.下列动物中,学习能力最强的是(  )
A.蚯蚓B.昆虫C.黑猩猩D.

分析 根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的.不同的动物,学习能力不同.

解答 解:动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越强.在各选项中的动物中,黑猩猩最高等,学习行为最强.
故选:C.

点评 动物的学习行为与其神经系统的复杂性有关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.针对以下①~④的结构图,下列说法错误的是(  )
A.①不是动物细胞B.④没有细胞结构,但能独立生活
C.③没有成形的细胞核D.②有细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.根据形态特征,细菌可以分为球菌、杆菌和螺旋菌,一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落,从大小来看,真菌比细菌的菌落大;霉菌的菌落还能呈现出黑、黄、绿等不同的颜色.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.随着科学技术的飞速发展、人类已经增进了对宇宙的了解,我们已经近距离地观测了月球和火星,目前观测的结果是地球是我们惟一的家园.增进对地球的了解.我们才能更好地生存和发展.请你根据所学知识回答下列问题
(1)地球上并不是所有的地方都有生物生存的,生物生存的范围仅限于大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层,有生物生存的这个圈层我们称之为生物圈.
(2)潜水员发现,海平面以下超过100米的地方植物就非常少了,你认为影响植物分布的主要因素是阳光,它在环境因素中属于非生物因素.
(3)农民常把麦田中的杂草除去,因为杂草会消耗土壤中的营养物质.而且长得高了会影响小麦的光照,杂草与小麦是竞争关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关菌落的描述,正确的是(  )
A.每个菌落由大量不同种细菌组成
B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的
C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌以及它们的种类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的结构是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.植物吸收的水分和无机盐运输到植物体的其他部位是通过(  )
A.导管、方向是自下而上B.筛管、方向是自下而上
C.导管、方向是自上而下D.筛管、方向是自上而下

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)鲫鱼的这种体形有何意义?减少水的阻力.
(2)在鱼游泳时,决定鱼运动方向的是[4]尾鳍.
(3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是鳃.
(4)鱼不停的吞水和吐水,吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳.
(5)鱼的鳍中除胸鳍外还有腹鳍是成对的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网结构如图所示,鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答以下问题:
(1)此生态系统中能量流动的起点从玉米开始
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是玉米.
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于分解者.
(4)此生态系统中一共有3条食物链
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累.

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