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    12．现存的动物已知的有150万种，按照动物体内有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物．

    分析 自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．

    解答 解：动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
    故答案为：150万；脊椎动物；无脊椎动物

    点评 熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据，这部分内容在考试中经常出现，要注意掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于昆虫的说法不正确的是（　　）
    A．昆虫的翅和足都着生在胸部
    B．身体的外骨骼可以保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发
    C．身体分为头、胸、腹三部分
    D．唯一会飞的无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是蝗虫的示意图，请回答下列问题．
    （1）蝗虫的身体和附肢都分节，属于节肢动物．
    （2）蝗虫的[Ⅰ]头部负责感觉和摄食．
    （3）蝗虫的[Ⅱ]胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃，有两对翅，适于飞行．
    （4）蝗虫的[Ⅲ]腹部集中容纳内脏器官，体表有气门，用于呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列能正确表示动物与其对应气体交换部位的是（　　）
    A．蝗虫--气孔B．鲫鱼--鳃C．家鸽--肺和气囊D．青蛙--鳃和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
    （1）鲫鱼的身体呈流线型，体表被覆鳞片，并有黏液，这些都有利于它减小阻力，其中，黏液还能起到保护身体作用．
    （2）鲫鱼在游泳时，主要靠胸鳍和腹鳍支撑整个身体，主要靠身体的躯干部和尾部的左右摆动部分摆动产生运动动力．
    （3）用鱼缸饲养观赏鱼时，如果数量过多，就会发现鱼频频浮头，这是水中氧气不足导致的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．酗酒造成的酒精中毒，主要危害（　　）
    A．神经系统B．呼吸系统C．消化系统D．循环系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．收集细菌、真菌、病毒、寄生虫引起人和动物患病的病例．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题．
    （1）[3]是环带，[2]端是蚯蚓的前端．
    （2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，这样的动物叫环节动物．
    （3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液，具有辅助呼吸的作用．空气中的氧气首先溶解在体表的黏液中，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，由循环系统运输到全身各处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．胃由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等组织构成．

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