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    玻片标本上写着“b”，在目镜内看到的物像是（　　）
    A、dB、bC、pD、q
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
    （2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．
    解答：解：在一张小纸上写好一个“b”字旋转180度后看到的是“q”．所以玻片标本上写着“b”，在目镜内看到的物像是“q”．
    故选：D．
    点评：解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌．”这句俗语体现了生物特征是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下面图与其标注连线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察植物细胞的实验中，用镊子从洋葱鳞片内侧撕取一小块内表皮制成的玻片标本称为
     
    ，将其放在显微镜下观察，最外面一层较薄的壁叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜结构示意图，根据图回答问题． 
    （1）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（序号）
     
    ．
    ①观察     ②对光    ③取镜和安放    ④收放    ⑤放置玻片标本
    （2）对光时，由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有（名称）：
    [④]
     
    、[③]
     
    、[②]
     
    、[①]
     
     这几个部件．
    （3）下表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，观察到的细胞数目最多的是
     
    组（填组别）．
    组别目镜物镜
    甲15×40×
    乙10×40×
    丙10×10×
    丁15×10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
    （1）图中[⑤]表示的结构是
     
    ，[⑥]表示的结构是花丝，它们共同构成花的
     
    ．
    （2）该图表示的是桃花的
     
    过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是受精，绿色开花植物所特有的受精方式被称为
     
    ．
    （3）受精以后，子房将发育成
     
    ，[
     
    ]
     
    将发育成
     
    ．
    （4）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有
     
    （填“雄蕊”或“雌蕊”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物适宜生活在阴暗潮湿的环境中的是（　　）
    A、苏铁B、仙人掌C、地钱D、法桐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过观察蚯蚓的实验，回答下列问题．
    （1）通过观察，可以发现蚯蚓的身体呈
     
    形，
     
    对称，由许多相似的
     
    构成；
    （2）靠近身体的前端，有一个比其他体节厚的
     
    ，如同在蚯蚓的身体上带了一个环；
    （3）蚯蚓身体
     
    ，可以使蚯蚓的躯体运动
     
    ，用手触摸蚯蚓的腹部，会有
     
    的感觉，这时因为蚯蚓的腹面有
     
    ，肌肉与
     
    配合可以完成运动；
    （4）蚯蚓的体壁可以分泌
     
    使体表保持湿润，蚯蚓体壁密布
     
    ，
     
    可以溶于体表的粘液里，然后进入体壁的血管中，体内的
     
    也经体壁的毛细血管由体表排出．所以，在观察的过程中，要经常用
     
    轻擦蚯蚓体表．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每种生物细胞核内的染色体数目都是相对稳定的，如果发生变化就会出现遗传特征上的改变．
     
    ．（判断对错）

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