【题目】如图表示生态系统中各类生物参与物质循环的主要过程,请据图回答:
(1)乙通过②________作用,制造有机物,养育了地球上的其它生物。
(2)甲所指的生物是________等,它们通过呼吸作用将动植物遗传体和排泄物中的________分解为水和二氧化碳等。
(3)丙作为生态系统的________者,能________生态系统的物质循环。
(4)近些年全球气温呈现变暖的趋势,这与图中________(填序号)过程的加剧有关。
【答案】光合细菌、真菌有机物消费促进④
【解析】
在一定区域内,生物和它所生存的环境形成的整体就叫生态系统,它包括生物成分和非生物成分两部分。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等;生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。观图可知:甲是分解者、乙是生产者、丙是消费者,①是分解作用、②是光合作用、③是呼吸作用、 ④是化石燃料的燃烧,据此解答。
(1)乙是生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此,图中乙通过②光合作用,制造出有机物,养育了地球上的其它生物。
(2)图中甲所指的是营腐生生活的细菌和真菌,它通过呼吸作用将动、植物遗传体和排泄物中的有机物分解为水和二氧化碳等,促进了生态系统中的物质循环。
(3)丙在生态系统中作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(4) ④是煤炭、石油等燃料燃烧, 燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气,会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”。
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【题目】是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:
(1)图中a表示葡萄糖的吸收,该过程主要发生在___中(填器官名称)。
(2)图中b、d代表肺泡与外界进行气体交换的过程,在b过程中,膈肌的状态是_____;血液流经肺泡周围后,氧气含量会___。
(3)尿液的形成主要与肾单位有关,图中e表示生理过程是__。
(4)当膀胱储尿达一定程度时,会引起排尿反应,这属于__反射。(简单或复杂)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A. 过程①中,液泡数量逐渐增加
B. 过程②中,细胞质首先分成两份
C. 过程③后,细胞分化形成组织
D. 植物由小长大的主要原因是过程②和③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是( )。
A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽
C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D.家蚕:受精卵→幼虫→蛹→成虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是关节结构模式图,主要结构已标出,请根据图回答问题
(1)关节能灵活活动是因为(____)内有少量的滑液和关节软骨表面光滑,而减少骨与骨之间的摩擦。
(2)关节能牢固是因为(____)把相邻两骨连接起来,其里面和外面还有很多韧带起加固作用。
(3)脱臼是指(____)从(____)中滑脱出来。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:
(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹 ,有口无肛门。
(2)B是 ,身体呈辐射对称,体表有 ,有口无肛门。
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的 动物(类群)。
(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有 ,有口有肛门。
(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由 分泌的物质形成的。
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