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    17．如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程．图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）1.2.4．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程[C]光合作用的效率，该过程在图乙[4]叶绿体中进行．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的[5]线粒体中进行．
    （4）过程B的强弱受光照强度（或环境温度、空气湿度、空气流动）等环境因素的影响．
    （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是遗传物质的复制．
    （6）吃西瓜时会流出许多汁液，这些汁液是细胞液，它们来自液泡．

    分析 （1）观图可知：图乙，1细胞壁，2液泡，3细胞核，4叶绿体，5线粒体．植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．
    （2）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．蒸腾作用是植物体内的水份通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程，光照越强蒸腾作用越强，反之越弱，据此解答．

    解答 解：（1）根据分析可知，与人的口腔上皮细胞相比，图乙植物细胞特有的结构是1细胞壁、2液泡、4叶绿体；
    （2）光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，间作套种、合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．因此间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的效率；
    （3）通过图示可知A过程是释放二氧化碳，所以是呼吸作用，呼吸作用是细胞内的线粒体使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用；
    （4）B过程释放的是水蒸气，所以是蒸腾作用．蒸腾作用是植物体内的水份通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程，光照越强蒸腾作用越强，反之越弱，蒸腾作用能带走植物体内的热量降低植物体的温度，还可以增加大气的适度，蒸腾作用受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等条件的影响；
    （5）细胞分裂时变化最大的是细胞核，因为在分裂时，细胞核中的染色体先完成复制加倍，然后平均分到两个细胞中，这样才能使得分裂后新形成的两个新细胞中的染色体数目和原来细胞中的一样，从而维持生物遗传的稳定性；
    （6）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于液泡内的细胞液．
    故答案为：（1）1.2.4
    （2）C光合作用；4叶绿体
    （3）A呼吸作用；5线粒体
    （4）光照强度（或环境温度、空气湿度、空气流动）
    （5）遗传物质的复制
    （6）细胞液；液泡

    点评 区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．

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    5．认真分析下图所示的实验装置，回答问题：
    （1）甲装置可用来验证光合作用产生氧气，此装置必须放在有光的条件下．
    （2）乙装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳的实验，要使该实验效果明显，本装置应放在黑暗环境中，否则因为植物进行光合作用而影响效果，过一段时间后，用手挤压塑料袋，应该发现澄清的石灰水变浑浊．
    （3）丙装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？有．若有应该怎样改进？塑料袋应扎在茎的基部，植物蒸腾作用的主要器官是叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请具体回答．
    （1）可以看出，这是一种双子叶植物．
    （2）在种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮．
    （3）在从A-D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自子叶，所以在种子萌发过程中，其重量减少．从E-F植物体内的有机物是逐渐增加的，原因是植物已经开始进行光合作用．
    （4）R、H两结构分别是由A当中的胚芽、胚根发育而来．
    （5）种子萌发的外部条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气．

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    C．显微镜的物镜转换了D．射入光线发生改变

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