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    鸟类适宜与飞行生活的主要器官是：（    ） 
    A．带有羽毛的翅膀B．角质的喙C．后肢D．眼睛
    A
    该题考查鸟类适于空中飞行的特点，鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官，身体呈流线型，骨很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内部大多是中空的，直肠很短，这些都有利于它的飞行。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是蝗虫的形态示意图，看图回答问题（每格2分，共10分）。

    ⑴蝗虫的前部有              口器。
    ⑵II是蝗虫的器官【7】适于          ；翅是适于             。
    ⑶蝗虫的足和触角都有分节，体外有坚韧的外骨骼，这些也是          动物的主要特征。
    ⑷蝗虫的身体体内没有由脊椎骨组成的          ，是无脊椎动物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物在空中运动方式的说法中，正确的是（  ）
    A．会飞的都是鸟类
    B．能飞的动物都是依靠翅
    C．滑翔是飞行动物一种省力的运动方式
    D．飞行动物都是鼓翼飞行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生态因素可分为      _  _ 和       ___。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是（    ）
    A．温度和水分B．光和温度C．水分和阳光D．土壤和温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（ ）
    ①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤
    A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①③⑤⑦D．②④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列节肢动物中，属于昆虫的是
    A．蜘蛛B．螃蟹C．蚊子D．蝎子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自      （      ）
    A．四肢　B．胸骨C．胸肌　　D．羽毛

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学学习了生物科学探究知识后设想：绿色植物在混有沙子的土壤中可能会生长的更好。为了验证想法，他将一盆植物置于左图所示的环境和条件，则另一盆所处的环境和条件应是

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