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    如图是消化系统图示，判定有关知识正确的是（　　）
    A、图中①、④、⑥所示器官属于消化系统的内分泌腺B、淀粉、蛋白质、脂肪最终在⑦处彻底消化，对其都具有消化作用的消化液有胆汁、胰液和肠液C、维生素需经过消化才能被小肠吸收D、某些药物装在用淀粉制的胶囊中，目的是减少药物对⑤的刺激
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于消化系统知识的说法中，不正确的是（　　）
    A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的组成物质，而且都能为生命活动提供能量B、长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素CC、胆汁不含消化酶，因此对食物的消化不起作用D、细细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蔬菜中维生素C的含量，可由下列哪种物质测定（　　）
    A、清水B、碘液C、高锰酸钾溶液D、盐酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化系统由哪些部分组成（　　）
    A、消化道和小肠B、口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C、小肠和消化腺D、消化道和消化腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内不能同时进行的生理活动是（　　）
    A、肺循环和体循环B、消化和吸收C、吞咽和呼吸D、同化作用和异化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是（　　）
    A、口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门B、口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门C、口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门D、口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中有错误的是（　　）
    A、口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B、右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房C、血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化的下列器官中，不与食物直接接触的是（　　）
    A、咽B、食道C、胃D、肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们通过鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物，经过人体的共有通道是
     
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