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    藻类、苔藓和蕨类植物具有的共同特征是（ ）

    A．都没有根、茎、叶的分化 B．受精作用都摆脱了水的束缚

    C．全部生活在阴湿的环境中 D．都不产生种子

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南平顶山第四十三中学初二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从蝌蚪发育成蛙，呼吸器官的变化时（ ）

    A.膘→腮→肺 B.内鳃→外鳃→肺 C.肺→外鳃→内鳃 D.外鳃→内鳃→肺

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南安阳市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在以下叙述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（ ）

    A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核

    C．只能在寄主细胞内繁殖 D．个体十分微小

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省涿州市九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    据报道，四川某地一80后大学毕业后回到家乡自主创业，靠养狐走上致富之路。他从北方引进小耳白毛狐，并将其与本地的大耳灰毛狐杂交（狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制），经过多代选育，终于培育出适于南方养殖的优良品种——大耳白毛狐。

    请根据上述材料回答问题：

    （1）新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同，在遗传学中这种现象称之为 。

    （2）材料中狐的大耳与小耳在遗传学上称为 。

    （3）在育种过程中，用两只白毛狐作亲本繁殖后代，子代中出现了一只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因，则可推断子代灰毛狐的基因组成为 ，在上述的两种毛色中 是隐性性状。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省涿州市九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品加工， 都是利用乳酸菌发酵的是 ( )

    A. 泡菜、 酸奶 B. 面包、 米酒 C. 泡菜、 米酒 D. 腐乳、 酸奶

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省涿州市九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）

    A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能

    C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州东仙坡中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色食品是指

    A.添加了绿色色素的食品

    B.原料生产过程中没有污染的食品

    C.含有叶绿素的食品

    D.原料生产以及加工过程都没有污染的食品

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州东仙坡中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体消化和吸收的主要场所是（ ）

    A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当基因型为Dd时，其中d控制的性状（ ）

    A.不表现，不遗传 B.能表现，能遗传 C.不表现，能遗传 D.能表现，不遗传

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