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    生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是
    A．属B．门C．纲D．目
    A

    试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，介于科和种之间的分类单位是属，故选A。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学在野外采集到一株华南毛蕨，发现叶片下表面有褪色的隆起，这些隆起中含有（　　）
    A．种子B．孢子C．果实D．花

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是（  ）
    A．等级高，共同特征少，种类少
    B．等级低，共同特征少，种类多
    C．等级低，共同特征多，种类少
    D．等级高，共同特征多，种类多

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物分类的单位共有     个等级，其中最小的一个等级是      。在生物分类中等级越低，包含的生物种类越    ，它们之间的共同特征越     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是
    A．种B．科C．纲 D．门

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物。甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的共同特征最多？（     ）
    A．乙B．丙C．丁D．戊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    玉米与大豆是同门不同纲的植物，与葱是同纲不同科的植物，与小麦是同科不同属的植物。小麦与哪种植物的共同特征更多（    ）
    A．大豆B．葱C．玉米D．无法确定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    马有野马和家马之分，家养马中还有多种品种的马，但它们都同属一个物种。（　　 ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将有关的生物分成植物和动物，所采取的分类依据是：
    A．生物的用途B．生活环境C．大小多少D．形态结构

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