精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,请分析下表数据,并回答下列问题:

(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是_______________

(2)鸟类受威胁的主要原因是_____________

(3)从此表提供的信息,请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性?__________

【答案】 偷猎、栖息地丧失 栖息地丧失 保护生物的生存环境;保护生物栖息地不被破坏;建立自然保护区;迁地保护;设立科研机构,进行人工繁殖;加大保护宣传力度;制定法律等

【解析】试题分析:生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因;(2)掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;(3)环境污染;(4)外来生物入侵

(1)从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有:栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%,因此表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占威胁原因的63%;(2)鸟类减少的原因:偷猎使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的20%;栖息地的丧失使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的60%;外来物种使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的12%;其他原因使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的8%,表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失约占威胁原因的60%,因为鸟类的筑巢、孵卵、育雏对环境的依赖性较大,同时鸟类会飞行,不易被猎杀;(3)保护生物多样性的措施有:保护生物的生存环境;保护生物栖息地不被破坏;建立自然保护区;迁地保护;设立科研机构,进行人工繁殖;加大保护宣传力度;制定法律等

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽这主要是利用植物的何种生理作用

A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某家庭白化病的性状表现如简图所示,用A、a代表控制该病的显、隐性基因。以下相关说法正确的是(  )

A. 子代正常孩子的基因组成一定是AA

B. 亲代的基因组成一定是Aa

C. 出现白化病是发生了变异,与基因遗传无关

D. 通过该简图无法判断出正常与白化病的显性与隐性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于可遗传变异的是( )
A.野外地质工作者肤色较黑
B.无光条件下韭菜叶长成黄白色
C.长跑运动员的心率比一般人慢
D.一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在水绵细胞内,形状像带子,呈螺旋状排列的结构是

A细胞核 B细胞膜 C叶绿体 D液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测,获取的数据如下表。请回答问题。

3月

4月

5月

合计

2011年

蝴蝶的数量(只)

24

144

379

547

蝴蝶的种类(种)

5

12

11

2012年

蝴蝶的数量(只)

36

51

129

216

蝴蝶的种类(种)

4

8

5

(1)该校学生采用的研究方法是 法。

(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上,还要制订合理的

(3)对蝴蝶种类进行鉴别,需要比较蝴蝶的 和生理功能。

(4)若要对每年3~5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数

(5)下图是2012年3~5月蝴蝶种类数的柱形图,请绘出4月份的图形。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是

A. 种子基因型DD.dd,果皮颜色红色黄色 B. 种子基因型Dd,果皮颜色红色

C. 种子基因型DD.dd,果皮颜色黄色 D. 种子基因型DD.dd,果皮颜色红色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】发现有人煤气中毒,应立刻开灯仔细寻找煤气来源并关掉其开关.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经系统的结构与功能的叙述正确的是( )
A.神经系统由脑和脊髓两部分组成
B.小脑能够协调运动和维持躯体平衡
C.大脑皮层之所以称为生命中枢是因为存在呼吸中枢、心血管中枢
D.神经调节的基本方式是反射弧

查看答案和解析>>

同步练习册答案