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【题目】下列关于脊椎动物类群的叙述,不正确的是( )

A.鸟类前肢变成翼,体温恒定

B.两栖类是指可水陆两栖的动物,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸

C.鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,用侧线感知水流方向

D.哺乳类动物的生殖发育特点是胎生哺乳

【答案】B

【解析】

根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

A、鸟的体表覆盖着羽毛;前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;鸟类的体温恒定,A正确。

B、两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,B错误。

C、鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,C正确。

D、哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率,D正确。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豆腐乳是餐桌上常见的佐食食品,在我国具有悠久的历史。那么豆腐乳是怎样制作的呢?请阅读以下材料,并回答有关问题。原来豆腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉菌接种在豆腐坯上,经发酵制成的。当毛霉在豆腐坯上发酵时,它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜味的氨基酸,同时还可以产生一些有香味的酯类。接种上毛霉的豆腐坯,可以放在15~20℃的温室中,3天后,豆腐坯上就长满白色的毛霉菌丝。将相互连接的豆腐坯分开并抹倒菌丝,放入缸中,层层撒盐,腌制13~16天。制作后期还需添加各种不同的辅料,如红曲、黄酒、白酒、香菇、桂花、辣椒及大蒜等,再装坛、封口,进行后期发酵,在30℃条件下,3个月后就可以制成品种多样、美味可口的豆腐乳。

(1)制作豆腐乳时使用的微生物属于_____菌,它在其中所起的作用是_____,他的结构特点与乳酸菌的区别是_____

(2)豆腐乳制作的前期是使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长,因而为其提供的条件应该是__________________,毛霉的生殖方式是_____

(3)加盐可以起到_____的作用,此外食盐还可以与豆腐中已经分解的氨基酸结合成氨基酸钠,而使豆腐乳的味道变得更加鲜美。

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【题目】如表是某生物小组同学 探究“菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗”这一问题,他们设计了3组实验,请根据实验回答下列问题(说明:菠菜属于藜科,白菜和卷心菜属于十字花科):

A

B

C

第二步

选择菜青虫

第三步

放涂白菜汁的滤纸

放涂菠菜汁的滤纸

放涂卷心菜汁的滤纸

第四步

分别放10条相似的菜青虫

第五步

观察记录结果

1)据题,该实验兴趣小组作出的假设是:______________________________

2)小组最好选择第_____组菜青虫为实验对象,其目的是_____________________

①体型较大且健康的菜青虫②体型较小且健康的蚕③用受精卵自己孵化的菜青虫

3)上述三组实验组中,实验组是_____组。

4)每一组实验选择菜青虫10条的目的是_____________________

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【题目】玉林市政府近几年来,一直在我市倡导农村家庭通过建沼气池来对人畜的粪尿进行无害化处理,并为居民的生活提供清洁的能源-沼气(甲烷).沼气池中有一种细菌能在无氧的条件下,分解人畜粪尿中的有机物产生沼气,这种细菌是(  )

A.甲烷菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌

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【题目】动物总是以植物为食,这对植物生长是不利的。 _____

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【题目】科学探究:请你帮下列同学完成空白处的填写。

生物兴趣小组的同学在学习植物的分类后,他们想在校园及附近的地方观察藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境以及实物标本。小组成员讨论实施计划于下:

①成员1:衣藻属于_____类植物,它的大量繁殖是引起池塘水变绿的原因之一,在变绿的池塘水中可能找到它。

②成员2:衣藻是单细胞生物,个体微小,需要借助______(观察仪器名称)才能观察得到。

③成员3:诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是_____类植物,因为其茎叶中没有______组织,所以长得比较矮小。

④成员4:蕨类植物有了______的根、茎、叶,有了输导组织,能较好的适应陆地生活,所以长得比较高大。

⑤成员5:苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开______,因此在阴湿的墙角、井台、山坡、树干等地都可以找到它们。

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【题目】“绿叶在光下制造淀粉”实验下正确顺序是( )

①把叶片放到盛有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把遮光的叶片摘下,去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液

A.③②⑤①⑥④B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.足够的食物、水分和一定的空间是陆地上生活的动物基本的环境条件

B.只要人类不直接捕杀大熊猫,大熊猫就不会灭绝

C.人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏

D.保护生物的栖息地十分重要

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【题目】当你在自然界畅游的时,大自然中的鸟语花香.飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想……草原上纵情驰骋的野马,原野上怡然漫步的非洲象,森林里攀援自如的猕猴,海洋中一跃而起千层浪的鯨,挖洞的鼹鼠,飞翔的蝙蝠……这些动物都是生物圈中的一员,构成了大自然一道道美丽的风景.请结合生物学知识回答下列问题:

(1)动物的行为分为先天性行为和学习行为,马戏团里的小狗表演算术的行为属于_____

(2)动物的世界是丰富多彩的,水母和青蛙在分类学上分别属于_____

A.肠动物、两栖动物 B.扁形动物、爬行动物

(3)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”可以说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察鸟的形态结构,你会发现鸟的前肢变成_______,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气。

(4)判断:家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这样的发育属于不完全变态发育。_____

(5)动物是我们人类的朋友,请你用掌握的生物学知识写一段话,或赋一首小诗,或绘一幅画来表达你对动物的一份真挚的情感。_____

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