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食品中的微生物:
酵母菌:
 
;醋酸菌
 
;乳酸菌:
 
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,据此解答.
解答:解:微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味.制醋要用到醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸.
故答案为:制馒头或面包和酿酒;制醋;
点评:了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,掌握常见的微生物与食品制作的例子,即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

探究《光对鼠妇生活的影响》实验
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?
 

(2)下面是一组同学的实验记录(时间:min):
时间
环境
123456789
明亮处鼠妇数量(个)1074110000
阴暗处鼠妇数量(个)0369910101010
①通过分析上述数据,你得到了什么结论?
 

②这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是
 

(3)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?
 

(4)实验结束后,你是怎样处理鼠妇的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

刚孵化的鸭子一般跟随它看到较大的移动物体而移动,这是先天性行为.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期后,男女出现的除
 
以外的性别差异叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

第一个发现细菌的是(  )
A、达尔文B、列文.虎克
C、弗来明D、巴斯德

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊多莉的故事说明遗传信息在
 
中,遗传信息的载体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)a、b与c、d、e、f的主要区别是身体背部没有
 

(2)e与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈
 
,体表被覆
 

(3)f特有的生殖特点是
 
,提高了后代的
 

(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列以下选项正确的是
 

A.abdcfe;B.abcdef;C.adbfce;D.abdce.
(5)此图中恒温动物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

无脊椎动物中唯一会飞的动物类群是
 
.蝗虫的呼吸器官是
 
,蝗虫外骨骼的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作临时装片时,正确放置盖玻片的方法是(  )
A、将盖玻片直接盖在载玻片上
B、将盖玻片的一端先接触载玻片上的液滴,然后轻轻放下
C、将盖玻片与所要观察的标本并排放置
D、将盖玻片先放在载玻片的一端,再缓缓平推在载玻片的中央

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