分析 1、“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.
2、运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答 解:(1)丁羊的产生过程:从甲羊的卵巢中取出未受精的A卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞.
从乙羊中取出B体细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞.
(2)科学家把人乳铁蛋白基因(外源基因)导入奶牛体内,定位于动物的乳腺细胞,就可以生产含有乳铁蛋白的牛奶,因此利用转基因牛获得人乳铁蛋白,这项生物技术称为转基因技术.
科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”,“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中,最终代孕母羊产下了克隆羊多莉.因此多莉羊的培育过程中,所采用的生物技术是克隆技术.
(3)“牛牛”和其他奶牛相比最特殊之处是能产生人的乳铁蛋白,说明了基因控制生物的性状.
故答案为:
(1)卵细胞;体细胞
(2)转基因技术、克隆技术
(3)能产生人的乳铁蛋白;基因控制生物的性状
点评 现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题,要正确理解才能做对.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精 | |
B. | 盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为 | |
C. | 蝉一生蜕皮4~5 次,其实“皮”是蝉的外骨骼 | |
D. | 蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段,属于不完全变态 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死 | |
B. | 当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多,这属于特异性免疫 | |
C. | 与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病 | |
D. | 味道鲜美的蘑菇能进行光合作用,制造有机物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病人可自行判断和使用的药物 | |
B. | 病人不需要处方就能购买的药物 | |
C. | 不需遵医嘱就能服用的药物 | |
D. | 剂量较大,服用天数较长,需医师指导的药物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com