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    【题目】下列动物中，属于软体动物的是

    A. 乌贼 B. 龙虾 C. 熊猫 D. 中华鲟

    【答案】A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某调査组记录了5个人的耳垂性状遗传情况．如图：女性1和3是男性2的两任妻子，4和5是后代，为同父异母的姐弟俩．己知控制耳垂性状的基因为A和a，根据耳垂遗传的规律，下列判断正确的是（ ）

    A.个体1与个体3关于耳垂的性状有相同的基因型
    B.个体2与个体4的基因型是AA
    C.个体3与个体5的基因型都是Aa
    D.个体1的体细胞中含有等位基因A和a

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对人体细胞染色体叙述错误的是（ ）
    A.不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体
    B.男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体
    C.女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体
    D.女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其他检查项目均正常）．

    患者

    检查项目

    检查结果

    正常值

    甲

    白细胞计数（WBC）

    12×109/L

    5.0×109～10.0×109/L

    乙

    血小板计数（PLT）

    0.5×1011/L

    1.5×1011～3.5×1011/L

    丙

    血红蛋白（Hb）

    90g/L

    110～160g/L

    请根据表中提供的信息回答：
    （1）可能患有贫血症的同学是 ． 应多补充含丰富的食物．
    （2）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学可能是 ．
    （3）乙同学在一次意外事故中大量失血，需进行输血，它的血型是A型，按照输血的原则，它最好是输型血，如果输入AB型血，会发生红细胞现象，如图中的图所示．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题：

    （1）牛奶中所含的是构成人体细胞的基本物质，图中a表示营养成分的吸收过程，吸收后的营养物质随血液循环最先到达心脏的腔室是 ．
    （2）图中b、c表示气体从外界进出肺的过程，进行b过程时，膈肌应处于 ．
    （3）图中e表示作用
    （4）小明体检时发现尿液中含有葡萄糖，则可能是分泌不足造成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图．请据图分析回答下列问题：

    （1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，心脏的四个腔中，最先在心脏的[]中发现．
    （2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的特点是 ．
    （3）当血液流经图丙时，e内液体在成分上与血液的区别是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实践探究：
    生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节腹部会变成红色，同时雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为．由此某生物兴趣小组利用实验验证雄三刺鱼是否是根据红颜色来辨别对手的．请完善设计并回答问题：
    提出问题：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色？
    作出假设：
    实验过程：

    a．在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型A
    b．在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型B
    c．在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型C
    （1）作出的假设是：
    （2）雄三刺鱼的这种攻击行为属于行为．（填“先天性”或“学习”）
    （3）若得出的结论是雄三刺鱼是依据红颜色来辨别对手的，则雄三刺鱼攻击、模型；若得出的结论是雄三刺鱼是依据红颜色和形状来辨别对手的，则雄三刺鱼攻击模型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体神经系统的叙述不正确的是（ ）

    A.神经元的①细胞体中含有遗传物质
    B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分
    C.组成效应器的结构中有④神经末梢
    D.传出神经可以将冲动传到神经中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于光合作用意义的叙述中，错误的是

    A. 为绿色植物本身和其他生物提供有机物

    B. 为绿色植物本身提供能量

    C. 为其他生物提供能量

    D. 提高空气湿度，调节气候

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