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    20．神经系统结构功能的基本单位是（　　）
    A．反射弧B．脊髓C．神经元D．大脑

    分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

    解答 解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．
    故选：C

    点评 神经系统结构和功能的基本单位是神经元．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列动物中，都属于昆虫的是（　　）①梭子蟹 ②蛾螺 ③蚊子④龟 ⑤蚕 ⑥河蚌  ⑦对虾  ⑧蟑螂．
    A．③⑤⑥B．②④⑦C．①③⑦D．③⑤⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[一]头、[二]胸、[三]腹．
    （2）蝗虫共有三对足，适于跳跃．有两对翅，适于飞行．
    （3）体表有外骨骼，可以保护内部柔软器官，防止体内水分的蒸发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”．在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同．不同的条件是（　　）
    A．甲用20粒种子，乙用10粒种子
    B．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子
    C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥
    D．甲用小麦种子，乙用玉米种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．经过步骤F和G后，在步骤H中观察到的现象是（　　）
    A．叶片没有被黑纸遮盖的部分遇到碘液变成紫色
    B．叶脉变得更清晰
    C．叶片没有被黑纸遮盖的部分遇到碘液变成蓝色
    D．叶片变得更大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是家兔与狼的牙齿结构示意图．请据图回答．

    （1）①是门齿，②是犬齿，③是臼齿．
    （2）家兔的牙齿中③臼齿适于咀嚼食物．
    （3）图B是狼的牙齿．判断的依据是：狼的犬齿发达，适于撕裂肉食，这是与它们的肉食性生活习性相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．以下甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图；乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态；丙图为胸腔和肺的示意图；丁图是肺的结构图．请根据图回答问题：

    （1）在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气时肺内气压的变化可用甲图中的曲线AB（填“AB”或“BC”）段表示，与之相对应的膈肌是乙图中的B（填A或B）状态，此时在丙图中三部位压力由大到小的顺序是a＞b＞c．
    （2）从丁图可知肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡和血液间进行气体交换．现今多城市因空气中PM2.5含量过高而屡次发生雾霾天气．PM2.5可通过肺部传递影响其他器官．由此可知PM2.5进入图丁中的B（填A或B），才能影响其他器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．图甲是微镜下人血涂片，图乙是显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中，错误的是（　　）
    A．图甲中的①具有细胞核，能够吞噬病菌
    B．图甲中的②形状不规则，有运输二氧化碳的功能
    C．图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
    D．b有利于血液与组织细胞充分进行物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．使用显微镜时，转动反光镜直到看到一个白亮视野时，即表明已对好了光．√．（判断对错）

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