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17.鲫鱼、蜥蜴、蝗虫、鸽子进行气体交换的部位分别是(  )
A.鳃、肺、体壁、肺和气囊B.体壁、气管、肺、肺
C.鳃、肺、气管、肺D.体壁、肺、鳃、气管

分析 生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,生活环境不同,呼吸方式也不同.生物体的呼吸器官各异.肺和气管是陆地呼吸的器官,鳃能够在水中进行气体交换,有的生活在潮湿环境中的动物,用皮肤呼吸.据此答题.

解答 解:鲫鱼为鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,其鳃中密布毛细血管,有利于进行气体交换;
蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸;
蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸;
鸽子的呼吸器官是肺,气囊只起到暂存气体的作用.
故选:C.

点评 解题的关键是知道各种动物的呼吸器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.分科学探究.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?乙,因为蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成.
(2)甲乙两瓶组成的对照实验可以证明:水分是影响蚯蚓生活的环境因素,其中,乙瓶是对照装置.
(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究光对蚯蚓的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物.请据图回答:
(1)该生态系统最终能量来源是太阳能.
(2)水草、浮萍、水绵是此生态系统中的生产者,鱼、虾、河蚌等动物是生态系统中的消费者.在该生态系统中还有一些我们看不到的生物,他们是生态系统中的分解者.
(3)一段时间后该池塘中各种生物的数量处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于细菌性食物中毒的是(  )
A.吃了腐烂的食物B.吃了发芽的马铃薯
C.吃了有毒的蘑菇D.误吃了亚硝酸盐

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.人体的血管分为动脉和静脉以及毛细血管三种.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“一杯牛奶壮一个民族”说明了牛奶中含有丰富的营养物质.那么,牛奶中蛋白质最终被消化为下列哪种物质才能被人体吸收(  )
A.二氧化碳B.氨基酸C.葡萄糖D.甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列血管内流动的血液为动脉血的是(  )
A.左心房B.右心房C.右心室D.上腔静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.表中描述人体各系统组成的选项,符合如图所示关系的是(  )
消化系统消化道消化腺小肠
循环系统体循环肺循环心脏
泌尿系统尿道输尿管膀胱
神经系统中枢神经系统周围神经系统脑神经
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.有一种苏云金杆菌能产生杀虫毒素,科学家将控制这一毒素合成的基因成功的转入到烟草中,使得烟草有良好的抗虫作用.请分析:
(1)新培育出的转基因烟草,被导入了外源基因,我们称这类植物为转基因植物,其中有抗虫作用的基因是由苏云金杆菌提供的.
(2)苏云金杆菌能产生有杀虫作用的毒素,这种毒剂的合成由基因控制,当这种基因被转移到烟草内,这种转基因烟草就有抗虫作用,说明生物性状与基因之间的关系是基因决定性状.
(3)通过转基因烟草的培育过程,我们可以推断:在生物传宗接代的过程中,传下去的是控制性状的基因.
(4)参考上面图示,写出转基因抗虫烟草的培育过程:
科学家在[①]苏云金杆菌体内提取[②]控制合成杀虫毒素的基因,经过转基因技术导入到③普通烟草内,从而培育出具抗虫作用的转基因烟草.从图示可以看出,转基因烟草在经过虫侵害过程后,转基因烟草具有明显的抗种优势.

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同步练习册答案