练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列描述中，哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象？请连线
    考点：生物的遗传和变异现象
    专题：
    分析：遗传是指亲子间性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间性状上的差异．
    解答：解：世界上找不到完全相同的两片树叶、一母生九子，连母十个样、有的番茄早熟，有的晚熟．体现了亲子代之间以及子代个体之间性状上的差异性，因此属于变异；
    孪生兄弟许多性状非常相似、母鼠生的小鼠会打洞、种瓜得瓜种豆得豆．体现了亲子代之间性状上的相似性，因此属于遗传现象．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的一个食物网，若该生态系统受到DDT的污染，则体内DDT含量最高的生物是（　　）
    A、绿色植物B、蛇C、蚯蚓D、鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    刘明学着王阿姨做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中．为了使面团发得更快，他将温水锅中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果，刘明蒸出的馒头不如王阿姨做得松软多孔．请分析回答：
    （1）分析上面的过程，刘明不成功的原因是
     
    ．
    （2）酵母菌与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是
     
    ． 酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是
     
    ．
    （3）刘明经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设
     
    ．
    （4）刘明设计了实验进行探究：他在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）．瓶内液体冒出的气体是
     
    ．刘明设计的实验存在不科学的地方，请你指出来
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是多种多样的，目前已知道的动物大约有150万中，而在我国的语言文字中有很多根据动物的特点引出的俗语和成语，请列举几个，每种动物至少写一个，总数不低于5个：
    水中生活的动物：例如：鱼目混杂
     
    、
     

    陆地上生活的动物：如：马到成功
     
    、
     

    天空中飞行的动物：如：雄鹰展翅
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多陆地动物都是长有尾巴的，你能说出5种长尾巴的动物吗？并且分别说明，这些动物的尾巴在其生活中的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答：

    （1）写出下列标号名称：
    ①
     
    ②
     
    ③
     
     ④
     
    ．
    （2）图中属植物细胞的是
     
    填甲或乙）．你判断的依据是
     
    （至少写出两种此细胞独具有的结构．）
    （3）在实验过程中，染色的目的是：
     
    ，细胞中染色最深的结构是
     
    ．观察细胞时看不清的结构一般是
     
    ．小华同学吃到的桔子是酸的，与细胞中
     
    中含有的细胞液有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图回答：
    （1）反射弧是
     
    传导的途径．
    （2）反射弧的组成的结构名称是：①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    ．
    （3）在图中③里面，功能相同的神经元的
     
    汇集在一起，调节人体某项生理功能的部位叫做
     
    ．
    （4）该反射弧参与完成的是
     
    反射（填写反射类型），原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化液都是通过血液进入消化管的
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在检测食物中的成分实验中，我们为了检测食物中是否含蛋白质，我们向检测样品中滴加
     
    试剂；如果变
     
    色，说明食品中含有蛋白质，如果是蓝色，说明食品中不含蛋白质．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案