科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•泉州期末）图1的人物简笔画中，用简洁的线条画出了人体的各种动作，请分析回答：
（1）人体产生各种动作时，骨骼肌接受 系统传来的兴奋，产生收缩，在运动中起动力作用，牵引骨绕着关节活动，此时关节起 作用．动作消耗的能量来自于肌细胞内有机物的 ．
（2）图2为关节的基本结构简图，[ ]关节面上覆盖一层 ，[⑤]关节腔内有少量 ，都能减少运动时的摩擦，增强关节的 性；[④] 由结缔组织构成，能增强关节的 性，保证了人体能顺利产牛各种各样的动作．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮北市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•淮北校级月考）在探究骨的成分和特性的实验中，把鱼骨浸泡在稀盐酸中，实验后会变成（ ）
A．变轻、变软 B．变轻、变硬
C．变重、变硬 D．变重、变软
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2012•阿拉善右旗校级一模）绿色植物在白天可进行（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸腾作用 D．以上三种都有
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•罗平县期末）小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计一个什么科学的变量（ ）
A．生长状况不同的蝌蚪 B．不同的水质
C．不同的饵料 D．不同的温度
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•罗平县期末）下列符合生物学意义的食物链是（ ）
A．玉米→鼠→蛇→刺猬 B．阳光→青草→鼠→蛇→人
C．刺猬→蛇→鼠→小麦 D．昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省曲靖市罗平县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2011•泰安）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（ ）
A．都有胚 B．都有胚乳
C．都有一片子叶 D．都有两片子叶
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•凉山州期末）下列关于植物光合作用的叙述，正确的是（ ）
①吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定
②吸收二氧化碳，放出氧气，为动植物和人的呼吸提供氧气
③只为植物体自身的生长发育等生命活动提供营养物质和能量
④为植物体自身的生长发育及动物和人的生命活动提供营养物质和能量．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•太原期末）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品．玉米成熟快．产量高．耐寒能力强且极具营养价值．世界卫生组织（WTO）将玉米称为人类膳食结构的“平衡大使”．下面是玉米种子结构和玉米植株示意图请回答下列问题 （[]内填序号，横线上填名称）
（1）一粒小小的玉米种子种在地里从沉睡中苏醒逐渐长成一珠茁壮的玉米植株这是因为种子内有 这个幼小的生命体，它包括图中的[ ]、[ ]、[ ]、[ ]四个部分．
（2）农民伯伯常常在雨后将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要 ．种子萌发时，首先突破种皮的是种子结构中的[ ] ，4将来会发育成 ．
（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理灌溉、施肥．临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、无机盐和水分等，它们之间是 关系．
（4）玉米的花较小，没有香味和艳丽的色彩，花粉多而轻，这些特点使玉米一般依靠 传粉．在收获玉米时，常会发现果穗上有缺粒现象，原因是 ．为了避免这种现象的发生，可以采用 的方法来弥补．
（5）被誉为“玉米大王”的山东农民科学家李登海培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得高产．他通过合理密植保证玉米的叶片充分利用 ，从而提高了玉米的产量．你认为农业生产上还可以采取哪些措施来提高农作物的产量呢？（提示：从植物光合作用和呼吸作用的原料、产物、条件等方面考虑．至少写出两条．）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
