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    6．人体调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢位于（　　）
    A．脊髓B．小脑C．脑干D．大脑

    分析 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．

    解答 解：脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等．如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命．
    故选：C

    点评 对于脑的结构和功能，可结合着具体的实例掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．细胞在形态和功能等方面发生变化的过程叫作细胞的分化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对淀粉有消化作用”，B步骤中在1号试管应加入等量的清水．
    （2）实验结果是2号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是2号淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖．
    （3）若“C”步骤中的水温改为60℃，实验结果是：滴加碘液变蓝色；简要说明理由：唾液淀粉酶在高温下失去活性．
    （4）若要探究“舌头搅拌对淀粉的消化作用”，图中应改变的步骤是：1号试管加唾液并搅拌，2号试管加唾液但不搅拌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是五种微生物结构图，请据图回答

    （1）A与C都是单细胞生物，它们最大的区别是A只有[3]DNA集中的区域，却没有成形的细胞核所以被称为原核生物．
    （2）长期贮存的水果能散发出霉味，是因为霉菌在起作用；医药上用于消炎的青霉素是从B（选填字母代号）中提取的．
    （3）图B中的营养菌丝其作用是能够从营养物质内吸收有机物．
    （4）图中的B、C、D都是通过产生孢子来繁殖后代．
    （5）图中的生物不具有细胞结构的是E（选填图中的字母代号）该生物离开了活细胞，通常会变成结晶体．
    （6）一些微生物能够分解成枯枝落叶、动物尸体等，从而获得生活必需的物质和能量，这种营养方式叫做腐生这类微生物是生态系统中的分解者对该生态系统中的物质循环起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．从1989年开始，每年的5月20日是“中国学生营养日”，合理营养有利于青少年的健康成长，下列饮食习惯及解释正确的是（　　）
    A．多吃富含脂肪的食物，以供给能量B．营养保健品营养丰富，可代替食物
    C．每天用碳酸饮料代替饮用水D．一日三餐营养均衡，荤素合理搭配

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．图甲为人体呼吸系统示意图，图乙为肺泡与血液之间气体交换示意图，请据图回答：

    图甲中，①②③④⑤组成呼吸系统的呼吸道，对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于肾小体的叙述，正确的是（　　）
    A．肾小体位于肾脏的皮质内
    B．肾小体和肾小球构成肾单位
    C．肾小体由肾小球和肾小管构成
    D．肾小体由肾小管的盲端膨大凹陷而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各项中属于建造和修复身体的重要原料的是（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪种动物的学习能力最强（　　）
    A．大山雀B．大猩猩C．乌鸦D．警犬

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