组合方式 组别 |
A | B | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第1组 | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第2组 | 8 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第3组 | 11 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第4组 | 13 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第5组 | 9 | 11(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是 精子 精子 ,其中有的性染色体的类型是Y Y .(2)每完成1次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内? 需要 需要 .(3)根据该实验结果得出的结论是 生男生女的机会均等 生男生女的机会均等 .
分析:解题从男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.控制实验变量,实验数据处理,得出的结论方面切入. 解答:解:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的.因此用黑、白棋子模拟男性的精子. (2)每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性. (3)处理数据,分析结果,得出的结论:生男生女是随机的,机会是均等的. 故答案为:(1)精子;Y. (2)需要. (3)生男生女的机会均等. 点评:此题的知识点是男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型: (2007?威海)某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如果如下表所示:
精子 精子 ,其中含有的性染色体是Y Y .(2)用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的? 不透明 不透明 (3)每完成1次组含后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内? 需要 需要 (4)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理? 求和(或取平均值) 求和(或取平均值) 用这种处理方法得到的实验结果是A:B=51:49 A:B=51:49 .(5)根据该实验结果得出的结论是 生男生女是随机的,机会是均等的 生男生女是随机的,机会是均等的 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下: ①甲桶中装入100个白色围棋子,乙桶中装入白色围棋子和黑色围棋子各50个并摇匀. ②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个棋子,组合在一起,记下两球的组合(白色与白色组合用A表示,白色与黑色组合用B表示).每次组合完,都要将围棋子放回原桶,摇匀. ③重复②步骤49次. 全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
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