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【题目】学习生物学的重要方法是

A. 观察和实验 B. 测量和实验 C. 调查和测量 D. 实验和分析

【答案】A

【解析】

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等观察法和实验法是学习生物学的重要方法;观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论;实验法是研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。

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【题目】让一棵塔菊植物上开出不同花冠、不同颜色的菊花,可通过 方式培育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾单位的组成是( )

A. 肾小球和肾小囊 B. 肾小球、肾小囊和肾小管

C. 肾小管和肾小球 D. 肾小囊、肾小管和收集管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1648年,荷兰医生海尔蒙特把一株2.27kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里,只浇雨水.持续5年,他发现柳树质量增加了74.33kg,而土壤质量只减少了56.7g.他据此第一次指出:“水分是植物体自身制造的原料”.到了1699年英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验.他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料,把苗种在水里,控制给水量,并将装置放在室内阳光充足的阳台上,减少外界因素干扰.他选用不同水源进行重复实验,实验数据如表所示.

根据上述材料回答下列问题:
(1)伍德沃德的实验具有创新意义,下列表述中错误的是(填字母编号)
A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据
B.选用薄荷苗可节省实验时间
C.进行了重复实验减少实验偶然性
D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰
(2)分析伍德沃德实验数据可得,植物质量的增加不仅与水有关,而且与有关.
(3)根据你对光合作用的认识, 伍德 沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的密切相关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中不正确的是

A一次献血200300mL,不会影响健康

B心脏有四个腔,上下、左右是相通的

C使用铁制炊具对身体健康有利

D血液循环有体循环和肺循环两条路线

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列果实中只有一粒种子的是( )

A.杏 B.猕猴桃 C.大豆角 D.西瓜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组同学为了探究绿色植物进行呼吸作用是释放的气体成分,设置了如图所示的实验装置(甲装置中有一株长势良好的绿色植物).请根据图分析回答问题.

(1)要想使实验成功,得到较为准确的实验结果,需将甲乙两个装置一同放在环境中,否则会因为绿色植物进行作用而影响实验结论.
(2)经过7小时后,轻轻挤压甲装置的塑料袋,发现澄清的石灰水变浑浊,挤压乙装置的塑料袋,石灰水无明现变化,这说明
(3)如果在甲装置中放入一只小白鼠,拔掉连通管,扎紧袋口.要想让这只小白鼠在短期存活,必须把这一装置放在环境中,原因是小白鼠的存活需要植物在该环境条件下产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A,B,C,D.在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示).然后摆放在阳光充足的窗台上.对四个生态瓶进行了一个星期观察,发现瓶内的生物生存状态良好.

请根据上述材料回答:
(1)图中属于脊椎动物的是
(2)在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的
(3)持续光照8小时后,瓶内液体pH最接近7的生态瓶是 . (填字母标号)
(4)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择两个生态瓶进行观察比较.(填字母标号)
(5)通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有耳垂基因(A)和无耳垂基因(a)是一对等位基因.现有一对夫妇,父亲表现为有耳垂,母亲表现为无耳垂,他们生了一个女儿表现为无耳垂.请回答:
(1)人的有耳垂和无耳垂在遗传学中称为
(2)决定父亲耳垂性状的基因型为
(3)假设这对夫妇再生一个小孩为无耳垂的概率是
(4)女儿耳垂的性状与父亲不同,这种变异类型属于 变异.

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