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【题目】某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二),如图所示:

(1)实验一中,选用不透光的黑色塑料袋,是为了防止植物进行____作用。

(2)实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊,而乙袋不能,则可判断____袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了____

(3)实验二的装置如图所示,放置一昼夜后,打开瓶盖,迅速将燃烧的小棒分别伸入两个锥形瓶中后,装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭,装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧,说明种子的呼吸作用消耗____

【答案】 光合 二氧化碳 氧气

【解析】试题分析:(1)植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的进行需要光;黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。

2)因为二氧化碳可与石灰水(氢氧化钙)反应,生成碳酸钙沉淀,故如有沉淀生成,说明甲袋装入的新鲜蔬菜呼吸作用产生了二氧化碳。

3)实验二的装置如图所示,一瓶中是新鲜的植物;另一瓶中是烫过的植物,变量是植物的生命力;由于燃烧需要氧气,装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭,说明植物呼吸作用消耗了氧气;装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧,说明烫过的植物不能进行呼吸作用。

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【题目】将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )

A、筛管 B、导管 C、形成层 D、筛管和导管

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【题目】下列属于同一结构层次的是( )

A. 番茄表皮与根尖分生区 B. 肱二头肌与神经元

C. 苹果树与龙眼果实 D. 心脏与神经系统

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【题目】淀粉能够在人的口腔中转变为麦芽糖,是因为人的唾液中含有什么物质

A B C淀粉 D麦芽糖

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【题目】图是植物幼根的根尖模式图,据图回答问题:

1根尖的主要吸水部位是 ,当外界土壤溶液的浓度 )(填大于或小于细胞液浓度时,细胞吸水,通过 运送到植物体各处。

2细胞较大,形状不规则,排列不整齐的部位是

3)( 细胞数量的增加和 细胞体积的增大,使根不断地向地下延伸。

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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你依据如图将他探究活动的过程填写完整.

(1)提出问题:___

(2)作出假设:___

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是___.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?___.为什么?___

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

从中得出的实验结论是___

(5)表达和交流.

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【题目】如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色.该实验可以证明(  )

①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿体

④光合作用放出氧

⑤光合作用制造淀粉

A. ②⑤ B. ③⑤ C. ①② D. ①③

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【题目】人们食用的大米,播种在适宜环境中不会萌发的原因是()

A. 处于休眠期B. 无种皮

C. 胚的结构被破坏D. 缺少光照

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【题目】如图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1)使用显微镜对光的正确顺序是:_____

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

②转动转换器,使物镜对准通光孔

③一只眼注视目镜(另一只眼睁开)

④转动反光镜调节出一个白亮的视野.

(2)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转_____;要使物像更清晰,需要旋转_____.(填名称.)

(3)观察时应先选用_____物镜.(填“高倍”或“低倍”)

(4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视_____

A.目镜内 B.物镜 C.载物台 D.通光孔

(5)若这台显微镜,它有两个目镜分别是5×、10×,两个物镜分别是10×、40×,用_____镜头组合看到细胞数目最多.

A.5×、10×B.10×、40×C.5×、40×D.10×、10×.

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