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    20．用土壤浸出液培养的甲幼苗比用蒸馏水培养的幼苗，两周后现象如图，说明植物生活需要（　　）
    A．水B．无机盐C．阳光D．温度

    分析 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．

    解答 解：土壤浸出液中含有氮、磷、钾等无机盐，蒸馏水中没有无机盐，用土壤浸出液培育的幼苗生长旺盛，说明植物的生长需要无机盐．
    故选：B．

    点评 植物的生长需要多种无机盐．土壤是给植物的生长提供水分和无机盐的主要途径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．新生命起始于受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓缓地移动到子宫中，最终附着在（　　）
    A．羊水中B．胎盘内C．子宫内膜上D．毛细血管中

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途都属于先天性行为．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．造成水域环境破坏的主要因素是（　　）
    A．气候的变化B．细菌大量的生长繁殖
    C．人类生产生活废水的大量排放D．水生动植物的大量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤
    ①按下图连接好实验装置，关闭阀门K1和K2后放到黑暗处一昼夜；
    ②将整个装置在适宜阳光下照射数小时；
    ③打开阀门K1，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；
    ④打开阀门K2，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测．
    请分析回答：
    （1）若步骤③中木条复燃，则证明A叶片的光合作用能产生氧气．
    （2）若步骤④中澄清石灰水变浑浊，则说明B叶片能进行呼吸作用（填生理活动）．
    （3）B叶片中的有机物是由其它叶片通过筛管运输而来的．
    （4）绿色植物生命活动所需的水分主要由其根尖的成熟区从土壤中吸收而来．
    （5）实验结束后，打开塑料袋，发现它们的内壁都附着有许多水珠，这些水珠主要是叶片的气孔通过蒸腾作用产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是（　　）
    A．曲线a代表两个中心体间的距离
    B．曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化
    C．曲线c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离
    D．曲线d代表染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．亮亮从好搜图片上搜到如图所示的动物图片，请回答下列问题

    （1）如图所示的动物中属于脊椎动物的是鱼、蛇．
    （2）蛔虫寄生在人的小肠里
    （3）水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称
    （4）蜜蜂属于节肢动物，它的足和触角都分节
    （5）鱼生活在水中，身体大多呈梭型；鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的粘液，起保护的作用
    （6）蛇属于爬行动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分为A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育
    （1）此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育，在本实验中B组实验起到对照作用
    （2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不喂甲状腺激素），观察其现象
    （3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是①③⑥（填序号）
    ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸敞口④玻璃缸密闭 ⑤自来水 ⑥未被污染的河水
    （4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致．这说明生物与环境是相适应的．

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