【题目】原本生活在同一地域的某种群,现人为地把它们分隔成A、B两个种群,如果A种群的生活环境发生变化,而B种群的生活环境保持原状,则( )
A. A种群的进化速率比B种群快
B. A种群的进化速率比B种群慢
C. 两个种群的进化速率一样
D. 两个种群都保持原水平不变
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【题目】如图是染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是( )
A. ③的主要成分为①和②
B. 人的体细胞中①成对存在
C. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
D. ①和②内均含有遗传物质
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【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片时,正确的操作顺序应该是
①将牙签上的碎屑在载玻片的生理盐水中涂抹几下
②盖上盖玻片
③在载玻片上滴一滴生理盐水
④用消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几下
⑤染色
A. ①②③④⑤
B. ③④①②⑤
C. ④③①②⑤
D. ③④②①⑤
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【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:蚂蚁数只,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是_____。
(2)这个实验的变量是_____。
(3)如果有较多的蚂蚁在_____的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为_____。
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请你设计一个用于记录观察结果的表格_____。
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【题目】用直尺和线测量叶的周长,连续测量3次,分别为12cm、11.6cm、12.2cm,测量结果
A. 12.1cm B. 11.93cm
C. 12.2cm D. 12.07cm
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【题目】如图是某同学建立的生物分类图,其中①④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是
A.①木耳 ②银杏 ③墙藓 ④水绵
B.①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇 ②油松 ③肾蕨 ④紫菜
D.①猴头菇 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带
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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_____。
(2)请写出动物A适于飞行的一条外部形态特征_____。
(3)动物 E 的身体分_____三部分,身体外面有坚韧的外骨骼,其作用是_____、_____。
(4)动物B靠_____呼吸,动物C靠_____呼吸,动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
(5)动物D特有的生殖发育方式是_____,大大提高了后代的成活率。
(6)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适应能力。
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【题目】光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)使用显微镜的正确步骤是 ______ (填序号)
①将显微镜从镜箱中取出并安放
②转动反光镜,从目镜中看见白亮的视野
③转动转换器,使物镜对准通光孔
④将制作好的玻片标本放到载物台上,将观察物正对通光孔,用压片夹压住
⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像
(2)在使用显微镜的过程中,对光的正确操作是:转动转换器,选择 ______ 物镜对准通光孔,转动遮光器,选择最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,直至看到均匀白亮的视野.
(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和 ______ 反光镜.
(4)若在显微镜下观察到的视野如图所示,则在载玻片上的字母是 ______ ,若要把物像移到视野中央,载玻片应向 ______ (填“左上、右上、左下、右下”)方向移动.
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