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    1．在草原生态系统中，分解者是细菌和真菌．

    分析 生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．

    解答 解：腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者；寄生性微生物主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生，因此有一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶，动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必须的物质和能量，这种营养方式称为腐生．腐生性微生物能分解枯枝落叶，动物尸体和粪便中的有机物，分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用．故大多数细菌和真菌在生态系统中是分解者．
    故答案为：细菌和真菌

    点评 解此题的关键是理解细菌、真菌是分解者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答
    （1）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称
    （2）图中①和②分别是指右心房和左心房，图中③所示的结构是肺泡．
    （3）请在图上用箭头标出血管C中血液流动的方向
    （4）由于在“组织”处发生气体交换，使B→A处的血液由动脉血变成静脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
    （1）人体的消化系统是由消化道和消化腺两部分构成的．
    （2）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需要经消化才能被吸收．其中蛋白质在⑥胃中开始被初步消化，在〔⑧〕小肠中被最终消化成氨基酸；
    （3）①肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，但能促进脂肪的消化．
    （4）没有消化功能只有吸收功能的器官是[3]大肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的“脉”是指静脉．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．普通甜椒的种子经太空漫游后，再经过选择培育成品质优良的太空椒，原理是（　　）
    A．改变了普通甜椒种子的营养成分
    B．转入了新品种基因
    C．淘汰了普通甜椒的某些不良性状
    D．普通甜椒种子里的遗传物质发生了改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为人体消化系统部分结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）小肠是图中标号②所指的结构．小肠内的消化液含有多种消化酶，且内表面积大，长度长，这说明小肠是消化和吸收营养物质
    的主要器官．
    （2）标号④所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌胰岛素来调节血液中葡萄糖的浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列活动不属于排泄的是（　　）
    A．呼出二氧化碳B．排出汗液C．排出粪便D．排出尿液

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．人体的血液循环包括体循环和肺循环两条循环途径．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．第31届夏奥会将于今年8月5日～21日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种-绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈．下列哪项不是这三类动物的共同特征（　　）
    A．体温恒定B．属于脊椎动物C．胎生哺乳D．体表被（羽）毛

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