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环节动物身体分节,使动物的运动能力大大提高.
 
(判断对错)
考点:环节动物的主要特征
专题:
分析:环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成.
解答:解:蚯蚓属于环节动物,它的身体由许多环状体节构成.蚯蚓没有专门的运动器官,是依靠肌肉和刚毛的配合运动.蚯蚓的身体分节,可以增加它运动的灵活性,使转换方向比较灵活.因此环节动物身体分节,使动物的运动能力大大提高.
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是理解动物身体分节的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据图填空
(1)写出蝇个发育阶段的名称A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

(2)写出蝇个发育的顺序括号内填写字母:
 
 
 
 

(3)由A→D的发育是
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些鸟类不具有孵卵和育雏的行为.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

欧阳同学是一位生物学爱好者,他根据学过的生物学知识,设计了如下实验:
取同等规格的玻璃缸4个,分别标号1、2、3、4;向每只玻璃缸中加入清水2L,放入生长状况相似的小鱼5条.实验条件设置如下表,请据此回答问题:
实验组别 1号缸 2号缸 3号缸 4号缸
装置条件 光照,25℃
橡胶塞塞紧
一颗水草
光照,25℃
橡胶塞塞紧
少量泥沙
一颗水草
光照,25℃
橡胶塞塞紧
少量泥沙
一颗水草
黑暗,25℃
橡胶塞塞紧
(1)该同学的设计意图是探究不同生活条件对小鱼生活的影响,实验中需要观察和记录的实验现象应当是
 

(2)要证明“水草对小鱼生活是否有影响”,在实验设计上只选用
 
 
号缸(填玻璃缸序号)作对照实验即可.通过3号缸和4号缸的比较,可说明生态系统中的最终能量来源是
 

(3)3号瓶和4号瓶加入少量泥沙有两个目的,一是因为泥沙中含有多种
 
,可供水草吸收和利用;二是因为泥沙中含有
 
,能参与鱼缸生态系统的物质循环,维持生态系统的稳定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类体表被覆
 
,前肢变成
 
,身体一般呈
 
,体内有
 
,适于飞行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

感冒初期是由病毒感染引起的,可以用青霉素来治疗.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为呼吸系统组成和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.请据图回答
(1)人体呼吸的主要器官是图(一)中的[
 
]
 

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由单层扁平细胞构成的,这利于进行
 

(3)图(二)中血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是
 
气体含量增加了

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌有受
 
而收缩的特性.当骨骼肌受
 
传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕
 
活动,于是躯体就会产生
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于海带的说法正确的是(  )
A、结构简单,没有根、茎、叶的分化
B、有茎和叶的分化,但无真正的根
C、有真正的叶,无真正的茎和叶
D、有了根茎叶的分化

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