[题目]如图表示某种叶片的外形图.图中①.②.③.④分别代表不同的物质.箭头表示物质进出的方向.下列叙述错误的是( )A．若此图为光合作用示意图则①是二氧化碳③是水B．若此图为呼吸作用示意图则①是氧气②是二氧化碳C．若此图为蒸腾作用示意图则图中数字②是水蒸气D．若此图为叶片运输作用示意图则③是有机物④是水分和无机盐题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图表示某种叶片的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，下列叙述错误的是（）

A．若此图为光合作用示意图则①是二氧化碳③是水

B．若此图为呼吸作用示意图则①是氧气②是二氧化碳

C．若此图为蒸腾作用示意图则图中数字②是水蒸气

D．若此图为叶片运输作用示意图则③是有机物④是水分和无机盐

【答案】D

【解析】

试题分析：A、若为光合作用示意图，其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此表示进入的①是二氧化碳，表示放出的②是氧气，表示向上的③是水，表示向下的④是有机物，A正确；B、若为呼吸作用示意图，呼吸作用的公式如图：有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的①应是氧气，表示放出的②是二氧化碳，B正确；C、若为蒸腾作用示意图，蒸腾作用通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去，因此②是水蒸气，C正确；D、若此图为叶片运输作用示意图则③是由导管运输的水分和无机盐，④是由筛管运输的有机物，D错误。故选D。

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【题目】选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是。
（3）叶片甲在滴加碘液后的颜色变化，可以证明，其变量为。
（4）滴加碘液后，叶片乙，叶片丙，可以说明。

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【题目】雨后，小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”，不禁好奇地问：“爷爷，刚下过雨，怎么还给花浇水？”爷爷笑道：“我不是在给花浇水，是用水冲掉叶片上的泥土，这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长？”针对这个问题，小军进行了如下探究。

（1）根据学过的知识，小军作出了假设。他作出的假设应是。
（2）为验证假设，小军设计了一个实验装置，如图所示。A，B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋，塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知，小军设计的实验的变量是。
（3）小军先进行了如下实验：将实验装置放在光下一段时间，结果A内干燥，B内出现了一些小水珠。由此可知，气孔堵塞会影响植物的作用。
（4）随后，小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”，于是设计了如下实验：另取一个相同的实验装置，用燃烧的蜡烛耗尽A，B中的氧气，并迅速扎紧袋口，把实验装置放在阳光下。6小时后，将A，B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是：内的气体使石灰水变浑浊。
（5）小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”，于是又进行了如下实验：另取一个相同的实验装置，打开A，B袋口，将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是：A内的卫生香继续燃烧，B内的卫生香熄灭。但实际上却是：A，B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果，小军应该怎么做？请说明理由。