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18.“低碳生活,保护地球”,生物圈是地球上最大的生态系统,也是地球生命的唯一家园.下列理解错误的是(  )
A.“低碳生活,保护地球”,能够说明环境影响生物
B.选用步行等绿色方式出行,有利于减轻大气污染、减少能源消耗
C.在食物链“草→兔→狼”中,若捕杀了狼则兔的数量先增加后减少
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的

分析 “低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.

解答 解:A、“低碳生活,保护地球”是说我们人类应该减少二氧化碳的排放,减少温室效应,保护地球,描述的是生物能够影响环境,A错误;
B、用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行,有利于减轻大气污染,减少能量消耗,B正确;
C、在“草→兔→狼”这条相对独立的食物链中,若捕杀了狼,因为天敌的消失,兔子很快增加,当达到一定的数量后,草不能满足所有兔子的需要时,兔子会因没有充足的食物而死亡减少,所有兔子的数量先增加后减少,C正确;
D、生态系统中绿色植物进行光合作用制造有机物,并把光能转化成化学能,而动物大多直接或间接的以生产者为食,所以物质和能量随着食物链和食物网流动的,而不是循环流动,D正确.
故选:A.

点评 此题考查的知识面较为宽广,有一定的难度,需要同学们具备较为全面的生物知识.

练习册系列答案
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8.到目前为止,人类已经充分认识,了解了生物世界.×(判断对错)

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9.受精的鸡卵中,将来发育成雏鸟的结构是(  )
A.卵黄B.卵白C.气室D.胚盘

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6.下列各项符合图中所表示关系的是(  )
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13.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(  )
A.向蔬菜大棚中施气肥--促进蔬菜的光合作用
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3.如图是探究唾液对淀粉的消化作用的实验,根据实验回答问题.

(1)此实验中设计1号试管的目的是对照.
(2)步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中,解释原因:唾液淀粉酶在37℃条件下活性最高,能将淀粉彻底分解成麦芽糖.
(3)步骤D中加入了检验的试剂碘液,摇匀,分析现象.试问:1号试管溶液颜色变蓝,原因是淀粉遇到碘液变蓝.另一支试管的颜色是不变蓝的,其原因是,浆糊被唾液初步消化成了麦芽糖.

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10.导盲犬懂得很多口令,可以带领盲人安全地出行,当盲人遇到障碍和需要拐弯时,它会引导主人停下以免发生危险,下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述,正确的是(  )
①体温恒定   ②变温动物   ③胎生、哺乳   ④体表被毛   ⑤牙齿分化为门齿和臼齿   ⑥导盲行为属于先天性行为   ⑦导盲行为属于学习行为.
A.①③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑦D.②③④⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.根据光合作用原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理有关的是(  )
A.施用农家肥料B.合理密植C.适时播种D.及时中耕松土

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,用D、d表示,现选用圆粒豌豆A和皱粒豌豆B作为亲本进行育种实验,实验Ⅰ是让A种植株进行自花传粉,实验Ⅱ是将B种植株进行雄蕊处理,然后将A种植株的花粉传到B种植株的柱头上,得到两组子一代种子性状与数量如表所示,请分析回答下列问题:
实验圆粒皱粒
587196
412386
(1)实验Ⅰ中子一代出现皱粒,遗传学上这个现象称为变异.
(2)通过实验Ⅰ可以判断出隐性性状是皱粒.
(3)由于长期育种的需要,须保持植株B的性状,则应对植株B采用实验Ⅰ(实验Ⅰ或实验Ⅱ)的方式繁殖后代.
(4)为快速繁育豌豆幼苗,将植株B的茎尖置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,得到完整的植株,这种植株的基因型是dd.
(5)在豌豆形成精子、卵细胞,以及形成受精卵的过程中,染色体数目的变化情况是在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,这样保持了遗传物质的稳定性,豌豆的豆荚中含有多颗种子,原因是子房中含有多个胚珠.

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