A. | 氧气 | B. | 二氧化碳 | C. | 营养物质 | D. | 白细胞 |
分析 气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.如图所示:
即血液中氧气增多,二氧化碳减少.静脉血变成了动脉血.
解答 解:由分析知道:肺是人体进行气体交换的主要场所,当血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.
故选:A
点评 肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类是由类人猿逐步进化而来的 | |
B. | 从距今约300万年的少女露西的骨骼化石特点来看,她不可能直立行走 | |
C. | 人类进化过程中脑容量逐渐增多 | |
D. | 能使用工具是人猿分界的标志 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度最快 | |
B. | 静脉管内都有静脉瓣,动脉管内有动脉瓣 | |
C. | 毛细血管管壁薄,血流最慢,数量少,能进行物质交换 | |
D. | 无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 让婴儿的肺部由闭合状态转为开张状态 | |
B. | 让婴儿受点刺激,知道自己已经降临人世了 | |
C. | 让婴儿的母亲听到声音,放松地呼吸 | |
D. | 让婴儿把体内的污浊气体排出来 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②④⑤ |
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