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    社会行为的主要特征，成员之间有明确的
     
    ，形成一定的
     
    ，并且存在
     
    ．
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    解答：解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如：蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，如黑猩猩等．
    故答案为：分工；组织；等级
    点评：解答此类题目的关键是社会行为的特点，社群行为的群体内有一定的组织，成员间有明确分工．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的最基本的方法是
     
    和
     
    ．它是科学家用来获得
     
    和
     
    重要方法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪个不是蝗虫头部具有的器官（　　）
    A、感觉器官B、视觉器官
    C、取食器官D、运动器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌对人体都是有害的，所以我们应该大力杀灭细菌．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据内容连线：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是人体主要内分泌腺位置示意图，请根据图回答下列问题：
    （1）能分泌肾上腺素的部位是[
     
    ]
     
    ．
    （2）能分泌胰岛素的部位是[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果幼儿时期[
     
    ]
     
    的功能不足，分泌的
     
    过少，则会患侏儒症．如果幼儿时期[
     
    ]
     
    分泌的
     
    过量，则会患巨人症．
    （4）⑤散布在
     
    中，它分泌的激素与糖的代谢有关．当饥饿时，图中⑤分泌的激素
     
    的量会
     
    ．   
    （5）⑥和⑦叫做
     
    ．
    （6）地方性甲状腺肿是因为有些地区的土壤和水中缺
     
    ，导致图中[
     
    ]
     
    分泌的
     
    不足而引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与土壤溶液的主要成分相似的是（　　）
    A、蒸馏水B、无土栽培培养液
    C、雨水D、开水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶绿体和线粒体的功能是（　　）
    A、保护细胞
    B、储存遗传物质
    C、进行能量转换
    D、进行物质交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家兔和狼的牙齿结构示意图，据图回答：

    （1）图
     
    是家兔的牙齿，适于切断食物的牙齿是图中的
     
    （填数字）
    （2）图
     
    是狼的牙齿，判断的理由是：狼的
     
    （填数字）发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的．
    （3）家兔和狼属于动物分类中的
     
    类，这类动物的重要特征是
     
    、
     
    ，这两种繁殖特征提高了后代的成活率．
    （4）除了上述两种主要特征外此类动物还有的特是：
     
    、
     
    ．

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