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如图为某地区男女身高生长速度曲线图,据图回答下列问题.
(1)一般来说女孩发育
 
于男孩.
(2)经调查发现在身高突增的年龄里,该学生的性器官也迅速发育,男性是由于
 
分泌的
 
起作用,女性是由于
 
分泌的
 
起作用.
(3)你和你的同龄人正在进入一个发育的关键时期
 
,这个时期你们的身体体形开始发生了变化,请你举出两种外形上的变化:
变化一:
 

变化二:
 
考点:青春期的发育特点
专题:
分析:青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,识图作答.
解答:解:(1)不论是身高的生长速度还是性器官的发育,女孩都是约在9-11岁,男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育,可见女孩比男孩进入青春期大约早2年.
(2)进入青春期以后,性器官所分泌的性激素可以促进男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性是由于睾丸分泌的雄性激素起作用,女性是由于卵巢分泌的雌性激素起作用.
(3)青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,性激素能促进第二性征的出现.
故答案为:(1)早;(2)睾丸;雄性激素;卵巢;雌性激素;(3)青春期;身高突增和体重增加;第二性征的出现
点评:理解青春期发育的显著特点,结合图可知男孩比女孩发育晚.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于激素调节的是(  )
A、看电影感动得流下眼泪
B、食物误入气管引起剧烈咳嗽
C、男同学在青春期喉结突出
D、强光射来,迅速眨眼

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科目:初中生物 来源: 题型:

儿童患佝偻病可能的原因是(  )
A、缺无机盐碘或者缺维生素D
B、缺无机盐磷或者缺维生素C
C、缺无机盐钙或者缺维生素D
D、缺无机盐铁或者缺维生素A

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你参与
小林今年十四岁了,暑假报名参加了学校组织的夏令营.夏令营出发的那天,爸爸妈妈要送他,他坚决不肯,说他都这么大了,可以自己照顾自己.夏令营期间,小林表现得非常好,能够积极参加各项活动、热情帮助同学,多次得到老师的表扬.但有三件事情让小林现在都有点遗憾:一是有一次小林睡觉起床后发现裤子上有许多粘乎乎的东西,被同学们笑话尿了裤子;二是有一次病了在医院打吊针时,非常想爸爸、妈妈,还因为哭挨了指导老师的批评;还有就是他经常喜欢与女同学聊天,被同学嘲笑.
请你分析:
(1)“小林参加夏令营不愿意让父母送”表明青春期男女有了强烈的
 
意识;“病了想爸爸、妈妈”又说明青春期男女遇到挫折时又有
 
性.
(2)小林睡觉起床后发现裤子上有粘乎乎的东西,是因为小林出现了
 
现象,与此类似的是女孩出现
 
现象.
(3)小林经常喜欢与女同学聊天的现象是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育,
 
意识也开始萌动.
(4)小林的妈妈为此很是担心,假如你是一位心理医生,你如何解除小林妈妈的烦恼?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象的设计成“平衡膳食宝塔”(如图),据图分析并回答下列问题.
(1)请写出图中“B”和“C”食物类型:B
 
  C
 

(2)这些食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、
 
 
等六类营养物质.其中,在人体内作为备用的能源物质贮存的是
 
;人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%的是
 

(3)当人在饥饿疲劳时,你建议他最好吃
 
(填代号)类食物,因为这类食物含
 
比较多,可以为人体提供较多的能量.
(4)如果某人患了坏血病,你建议他多吃
 
(填代号)类食物,因为这类食物中含有丰富的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图填空:

(1)图一中的标志药物
 
(填“需要”或“不需要”)凭医师处方即可购买,按所附
 
服用的药物.在药店由执业医师指导购买和使用的属于
 
类.
(2)溺水或煤气中毒后,在确认伤病员和救护者处于安全的环境中,同时对患者使用的急救方法是图[
 
],它包括
 
 
,需要注意的是,救护者需要经过
 
,方可进行此项操作.
(3)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有
 
,其杀菌机理可用图[
 
]来形象说明,属于人体的
 
道防线.
(4)图[
 
]是预防传染病的一种简便易行的手段.接种的疫苗叫做
 
,能刺激人体产生
 
,这属于
 
性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是刚孵出的麻雀和小鸡,请你仔细观察后回答问题.
(1)图A是小麻雀,它粉红色的皮肤上一根羽毛都没有,属于
 
鸟.图B是小鸡,毛茸茸的,十分可爱,属于
 
鸟.?
(2)有以下六种鸟:家鸽、大雁、啄木鸟、鸭、家燕、鹅,其中发育类型和A相同的有
 
?
 
,和B相同的有
 
.??
(3)鸟类的精子和卵细胞的结合发生在体内,这种受精方式叫
 
.?
(4)受精卵在雌鸟体内就
 
,产出后,在亲鸟的
 
下,继续进行
 
,并最终发育成雏鸟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体心脏解剖图,看图回答:
(1)写出图中字母代表的结构名称:A
 
,D
 
,F
 

(2)在图中用文字标出下腔静脉、肺静脉和主动脉.
(3)心房与心室之间有
 
,能防止血液倒流.
(4)体循环是血液从
 
进入主动脉,再经过全省的各级动脉、毛细血管、各级静脉,最后汇集到
 
和下腔静脉,流回到
 
(填字母序号).
(5)心脏的四个腔中,流动着动脉血的是
 
(填字母序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了保护生物的
 
,人们把含
 
在内的一定面积的陆地或水体划分开来.进行保护和管理,这就是
 
.这是保护生物多样性最有效的措施,我国现已建成许多保护
 
的自然保护区和保护
 
的自然保护区.

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