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    每块骨骼肌是一种（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统
    考点：骨的基本结构和功能,组织形成器官
    专题：
    分析：组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此解答．
    解答：解：骨骼肌两端是乳白色的肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肌肉组织构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．所以一块骨骼肌属于器官．
    故选：C
    点评：解答此题要理解组织、器官和系统的概念，根据骨骼肌的结构特点进行分析判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的血液由静脉血变为动脉血的部位是（　　）
    A、体内毛细血管B、鳃部毛细血管
    C、心脏D、动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的内涵非常丰富，它不仅包括生物种类的多样性，还包括
     
    的多样性和
     
    的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图．看图回答：
    （1）写出个部分的名称：
    1：
     
    2：
     
    3：
     
    4：
     
    5：
     
    ．
    （2）运动时减少骨间摩擦的结构是
     
    （填图中序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有的生物共有一个家，这就是
     
    ．
    （1）按形态结构特征，将生物分为
     
    、
     
    和
     
    ；
    （2）按照生活环境，将生物分为
     
    和
     
    ．
    （3）按照用途将生物分作物、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据大脑皮层的主要功能区图，回答下列问题：
    （1）打电话时至少需要[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ． 
    （2）司机看到交警的手势后马上停车，参与这项活动的神经中枢有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．  
    （3）某人右侧肢体瘫痪，是由于
     
    侧大脑皮层上的[
     
    ]
     
    受到损伤引起的．   
    （4）人类特有的中枢是
     
    ，这使人和动物有了本质的区别．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据如图“眼球结构图”回答下列问题：
    （1）外界物体反射来的光线，依次经过[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[8]、[10]等的折射，最终落在[5]上，形成一个物像．视网膜转化后的物像信息通过[
     
    ]
     
    传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．
    （2）如果长期不注意用眼卫生，使[8]的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的
     
    ，造成近视眼，可佩戴
     
    加以矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠的起始部分叫（　　），食物中的蛋白质在该部位经消化转变成（　　）
    A、盲肠、脂肪酸
    B、结肠、脂肪酸
    C、直肠、氨基酸
    D、十二指肠、氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个草原生态系统中的食物链，根据图填空．
    （1）在此生态系统中、消费者是
     
    ．
    （2）如果蛇的数量增加，鼠的数量就会
     
    ．
    （3）图中的草被称为
     
    ．
    （4）作为完整的生态系统，除了图中已有的生物成分以外，还包括
     
    部分．
    （5）你来找出图中的一条食物链（任写一条）
     
    ．
    （6）如果收到DDT污染、体内DDT含量最高的动物是
     
    和
     

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