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    下列生物之间存在合作关系的是（　　）
    A、野兔和狼
    B、雄蜂与工蜂
    C、小麦和稗草
    D、根瘤菌与大豆
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    解答：解：A、狼吃野兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；A错误；
    B、雄蜂与工蜂需要彼此之间密切配合才能完成，因此属于合作关系，B正确；
    C、小麦和稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C错误；
    D、根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活，属于共生关系，D错误．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    晓宇不小心把一块甜面包掉到了地上．过了一会儿，他发现一只小蚂蚁爬到了面包上，然后走了，又过了一会儿，她发现来了一群蚂蚁，竟然把面包拖走了．请你分析：
    （1）蚂蚁喜欢吃的食物是
     
    ．
    （2）蚂蚁之间通过什么方式交流信息的？
     
    ，
    （3）蚂蚁是一种具有
     
    行为的动物．一只蚂蚁能独立很好的生活吗？
     
    ．
    （4）如果遇到敌害，
     
     负责战斗；
     
    负责产卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国最大的两栖动物是（　　）
    A、扬子鳄B、中华鲟
    C、大鲵D、江豚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学在秋游时发现山上有一种植物．这种植物植株高大，果实累累，紫红色的果实，让人看了垂涎欲滴．这种植物应属于（　　）
    A、苔藓植物B、被子植物
    C、裸子植物D、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定的地域内
     
    和
     
    所形成的统一的整体叫生态系统，在组成上组要由
     
    和
     
    两部分组成．前者由生产者、
     
    和
     
    组成，后者由
     
    等部分组成．
    4常用的玻片标本有
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传统的食品保存方法是 （　　）
    A、烟 醺B、添加防腐剂
    C、冷冻D、脱水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    比较进入鳃和流出鳃的水，你认为流出鳃的水中（　　）的含量比较多．（　　）
    A、、氧气B、、二氧化碳
    C、氧气和二氧化碳D、营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动动手：
    请你做一个小小的分类学家，将以下生物进行分类．想一想，你有几种分法，将结果写在横线上．
    向日葵、玉米、蜥蜴、鱼类、蚯蚓、松树、蜘蛛、青蛙、狗、蜗牛、
    蜻蜓、兔子、鸡、鸡、鸭、苔藓、蝴蝶、麻雀
     

    一、
    植物：
     
    ；
    动物：
     
    ．
    二、
    植物：
     

    动物：
    无脊椎动物：
     

    脊椎动物：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列短文：
    当花的各部分发育成熟时，花被就展开，露出花蕊，这就是开花．不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同．
    前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响．例如冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实．对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件．
    美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花．他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株高达3-5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花．
    请据短文回答：
    （1）影响植物开花的外界条件主要有
     
    和
     
    ．
    （2）我国北方农民很早就知道春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花结实．请你分析其中的原因是：
     
    ．
    （3）美洲烟草高大3-5米的植株是由
     
    器官组成，而小麦穗则是
     
    器官．

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