某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于
A.观察法 B.分类法 C.调查法 D.实验法
科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上第一次月考生物(解析版) 题型:填空题
不同生活环境中的动物运动方式是不同的,在水中生活的动物主要进行 运动,动物在空中主要进行 运动。动物的运动方式和生活环境总是相互 的。
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科目:初中生物 来源:2015届福建省建瓯市八年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
今年4月,某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。
(1)该病的病因是
A.缺少某种营养物质 B.某种病原体入侵
C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶。它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种病原体属于 (填“细菌”或“真菌”或“病毒”)。
(3)发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护感人群
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病。她的想法对吗?为什么? 。
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科目:初中生物 来源:2015届福建省建瓯市八年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
因激素分泌异常而引起的一组疾病是
A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症
C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病
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科目:初中生物 来源:2015届福建省建瓯市八年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个
A.子房 B.雄蕊 C.花药 D.胚珠
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:综合题
为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如图显微物像。请分析:(8分)
(1)制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和 _________等。
(2)用显微镜观察临时装片时,应转动____________,使低倍镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔。
(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于_________组织,如图[_____]。
(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于_________组织,其运送的水分由植物的________(器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的___________作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:选择题
松树和桃树相比,最主要的不同之外是
A.松树没有果实,种子裸露在外
B.松树的胚珠外面有子房壁包被
C.松树的果实内有种子
D.松树的球果包被着果实
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于显微镜使用的有关叙述中,不正确的是
A.光线较暗时用大光圈,并用凹面镜对光
B.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开
C.欲将物像从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动
D.低倍物镜换用高倍镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗
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