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12.人体产生的二氧化碳的排出途径是(  )
A.皮肤B.呼吸系统C.泌尿系统D.消化系统

分析 细胞是人体结构和功能的基本单位,细胞通过呼吸作用,利用氧气,氧化分解有机物,释放出能量,并产生二氧化碳.

解答 解:呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的器官,主要功能是吸进氧气,排出二氧化碳;所以人体产生的二氧化碳的排出途径是呼吸系统的功能.
故选:B.

点评 解题的关键是知道呼吸系统的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网.请根据图分析回答下列问题:
(1)这个食物网由四条食物链构成.
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统.
(3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是绿色植物→鼠→猫头鹰.
(4)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中鹰内的重金属含量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.两只盘羊为争夺母盘羊而发生争斗的行为是(  )
A.防御行为B.攻击行为C.繁殖行为D.领域行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色用的液体分别是(  )
A.生理盐水B.清水C.氢氧化钠D.碘液

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图细胞的结构示意图,请据图回答:
(1)图乙是植物细胞.判断的依据是具有A结构(任填一种结构字母).
(2)图中结构B具有保护和控制物质进出的功能.当细胞开始分裂时,在所示结构中变化最明显的是细胞核(填名称).其功能是控制中心.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某生态系统中的食物网,请据图回答问题:
(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于生产者,各种动物属于消费者.而未显示在图中的细菌和真菌属于分解者.
(2)图中共有5条食物链.
(3)若该生态系统受到DDT的污染,则鹰的体内DDT含量最高.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各腺体中,能够分泌调节糖类利用和转化的腺体是(  )
A.甲状腺B.胸腺C.垂体D.胰岛

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,林宇航和杨帆同学将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中的一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验.请分析并回答下列相关问题:
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是消耗掉叶片中的有机物,进而排除对实验的干扰.
(2)叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用.
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是图乙.此图中标号②代表的是酒精.
(4)脱色过程中,盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成绿色.脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色.
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中未遮光部分变蓝,说明该部分含有淀粉.
(6)通过该实验林宇航和杨帆同学得出的结论是:光是绿色植物进行光合作用的条件.
(7)通过该实验还可以得出淀粉的结论.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.你研究过肾单位结构吗?如图是根据肾单位的结构与功能绘制的尿液形成的结构示意图,其中“m,q,k”代表肾单位的不同组成结构,“A”和“B”是形成尿液的两个过程.请认真观察图形并回答:
(1)每个肾脏由100多万个肾单位组成.每个肾单位包括[m]肾小球,[q]肾小囊,和[k]肾小管三个部分.
(2)人体尿液是经过A过程和B过程形成的,由图示信息可以知道:A过程是过滤,B过程是重吸收.
(3)正常人体在泌尿过程中,位置“2”处的原尿和“1”处的血液相比较,原尿中不含大分子的蛋白质和血细胞.

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