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俗语说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”这里本意是说柳树很容易扦插成活,原因是柳树很容易长出(  )
A、主根B、幼芽C、侧根D、不定根
分析:此题考查的知识点是根系的组成.解答时可以从根的类型方面来分析.
解答:解:由胚根发育成的根叫主根,从主根上生出的根叫侧根,从茎.叶上生出的根是不定根,柳树枝条是植物的茎,在适宜的条件下柳树枝条上生出的根是不定根.据此人们常通过扦插柳树的枝条来繁殖柳树等植物.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解根系的分类、特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫“.在此俗语中,柳树的繁殖方式是
扦插
扦插
,这种繁殖方式属于
营养
营养
生殖.
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“(唐?李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神.下图表示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸.其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?
蛹期
蛹期

②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不失艺术性.你做出的修改是
春蚕化蛹丝方尽
春蚕化蛹丝方尽

(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“,这里的蛙声是由
蛙发出的叫声;鸣叫的目的是
为了吸引雌蛙
为了吸引雌蛙

(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥“,其中的“春燕啄泥“指的是燕子生殖和发育过程中的
筑巢
筑巢
行为.
(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌.“诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的
求偶
求偶
行为.

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:读图填空题

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是________,这种繁殖方式属于________生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?________。
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是_________________________________________________________________。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由____蛙发出的叫声;鸣叫的目的是______。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的_______行为。
(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的_________行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

 请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:

(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是      ,这种繁殖方式属于         生殖。

(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?           

②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是                            

(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由         蛙发出的叫声;鸣叫的目的是         

(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的         行为。

(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的         行为。

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