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“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中,光是这个实验唯一的变量.
.(判断对错)
分析:在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响,所以变量应该是光.因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计.否则实验设计就会不科学合理.
解答:解:设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为惟一变量的对照组.本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探究的条件为光,就要设置以光为惟一变量的对照组.
故答案为:√.
点评:对照实验组的变量与探究的条件有关,对照试验是唯一变量实验.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,除了(  )条件外,其他条件的选择都应相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?广东模拟)完成“探究光对鼠妇生活的影响”实验后,应如何处理鼠妇(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?静海县模拟)探究“光对鼠妇生活的影响”
(1)作出的假设是
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

(2)该实验中的变量是
,在设计实验时,要给鼠妇提供
有光
有光
无光(或明亮黑暗)
无光(或明亮黑暗)
两种环境,以便对照.
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的
平均值
平均值
值.
(4)得出的结论是
光对鼠妇的生活有影响(答案合理即可给分)
光对鼠妇的生活有影响(答案合理即可给分)

(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是
湿度
湿度
,需要给鼠妇提供
湿润和干燥
湿润和干燥
两种环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装备.在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界分为甲、乙两边,甲盖黑纸板,乙盖玻璃板,这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境.
(1)“探究光对鼠妇生活的影响”的实验是
对照
对照
实验,该实验的变量是

(2)在该实验中所用的鼠妇数量为10,用1只为什么不行?这是因为
避免偶然性
避免偶然性

(3)在该实验中铁盘内铺的是一层湿土,而不是一边湿土,另一边是干土,这是因为
减少土壤湿度对鼠妇的影响
减少土壤湿度对鼠妇的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

王明同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,其做法如下:将一只刚捉到的鼠妇放到一边是湿土、另一边是干土的木盒中,用一块黑纸遮住湿土的一边,然后计时观察,共观察10次,结果如下表(√表示存在):

由此,他得出鼠妇喜欢生活在无光的环境中的结论.
(1)你同意王明的实验方案和结论吗?
(2)如果不同意,请指出他的方案和结论中存在的问题,并提出修改建议.

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