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南橘北栀,影响其因素主要是( )

A.土壤酸碱度不适B.光照强度不够

C.北方温度低 D.北方雨水少

 

C

【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体, “南橘北枳”主要是南北温度的不同造成的,故选C。

考点:本题考查的是环境对生物的影响。

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳县初中初二检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.同种中的生物个体之间的亲缘关系最近

B.同界的生物个体之间的亲缘关系最近

C.同门的生物个体之间的亲缘关系最近

D.同属的生物个体之间的亲缘关系最近

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物多样性及其保护生物卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性的实质是:( )

A.生物基因的多样性 B.生态系统的多样性

C.自然环境的多样性 D.生物种类的多样性

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物与环境的相互作用生物卷(解析版) 题型:选择题

地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明(   )

A.生物不能改变环境

B.生物能改变环境

C.生物与环境之间没有关系

D.生物能改变环境,而环境不影响生物

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物与环境的相互作用生物卷(解析版) 题型:选择题

不借助任何工具,可以生活在生物圈各个圈层的生物是( )

A.细菌类 B.鱼类 C.鸟类 D.人类

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下生物与环境的相互作用生物卷(解析版) 题型:选择题

生物与环境的关系是( )

A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响

B.生物与环境相互影响

C.生物决定环境如何改变

D.环境对生物的生存总是有利的

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下现代生物技术生物卷(解析版) 题型:综合题

上图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答:

(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为

(2)图中A过程和B过程的操作方法在生物学上分别被称

为:

(3)根据图示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是

(4)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是:

_________________________________________。

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下现代生物技术生物卷(解析版) 题型:选择题

下列产品的制作与发酵无关的是:( )

A.泡菜 B.面包 C.酸奶 D.果脯

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下期期末综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

生产者为消费者和分解者提供了( )。

A.有机物质和能量 B.水分和无机盐

C.氧气和无机盐 D.二氧化碳和能量

 

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