【题目】一个细胞连续分裂3次后,可形成多少个细胞?( )
A.3个 B.6个 C.8个 D.无数个
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一片海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染,海洋中一条食物链:浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰,在此食物链中,DDT含量最少的和最高的( )
A. 浮游植物、鱼
B. 小虾、鱼鹰
C. 浮游植物、小虾
D. 浮游植物、鱼鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图并回答问题
(1)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵用字母补画完整
(2)图中的“”代表_________,A和a代表________
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞)
(4)人体的正常受精卵中含有______条染色体
(5)母亲的性染色体组成是_________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是植物受精过程示意图,请据图回答:
(1)填写结构名称:2是________ , 6是________。
(2)4+5结合成_________将来会发育成_________;5+9将来会发育成种子中的____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.能量在甲、乙、丙三者中的流动方向是( )
A.甲→乙→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是
A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟
C. 滴加碘液后,1号试管的现象一定是不变蓝
D. 滴加碘液后,2号试管的现象一定是变蓝
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