精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中,不正确的是( )

A.若如图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若如图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若如图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表的神经中枢是小脑
【答案】分析:此题考查的知识点是反射弧的结构和功能,识图、分析、作答.
解答:解:反射弧是生物体完成反射活动的基础,a为感受器;b为传入神经;c为神经中枢;d传出神经;e效应器.
A、若此图表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射属于低级的反射活动,是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神经中枢.故不符合题意.
B、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧,这属于高级的反射活动,是人类特有的反射活动.在听觉的形成过程中,耳蜗能感受外界刺激,产生神经冲动,所以感受器即为耳蜗,而鼓膜只起传递声波振动的作用.故符合题意.
C、若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在视觉的形成过程中,视网膜上有感光细胞,能感受刺激产生神经冲动,所以感受器即为视网膜,故不符合题意.
D、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,由于小脑具有协调身体平衡,维持身体运动的功能,所以代表小脑的神经中枢.故不符合题意.
故选:B
点评:反射弧的结构和功能是考试的重点,掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?槐荫区三模)如图为缩手反射的神经传导途径.请据图回答问题:
(1)手碰到针刺后会出现
迅速缩回
迅速缩回
,这种反应是神经调节的基本方式,完成该反应的神经结构叫
反射弧
反射弧
,该反应是
生来就有
生来就有
(“生来就有”/“后天形成”)的.
(2)如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:[3]感受器→[2]传入神经→[1]
神经中枢
神经中枢
→[4]传出神经→[5]
效应器
效应器

(3)手缩回后,才感到疼痛,感受疼痛的部位在
大脑皮层
大脑皮层
.如果[4]
传出神经
传出神经
的X部位受损,对痛觉和反应会有什么影响?
有痛觉,无反应
有痛觉,无反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案