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    人属于生态系统中的(    )
    A．生产者B．生产者和消费者C．分解者D．消费者
    D

    试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，直接或间接的以植物为食，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，人属于高级动物，以植物或其他动物的肉、蛋等为食物，因而也属于消费者。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是理解生态系统的组成及作用。
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    在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中，如果食虫鸟被大量捕杀，植食昆虫的数量变化可以用下图中的哪个曲线图来表示？

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    水俣病是汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是(     )                                                           
    A．水草B．虾C．鱼D．鱼鹰

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    济南千佛山是著名的游览胜地。下面是小明在千佛山旅游时，所作的部分记录，你认为小明判断正确的一项是
    A．千佛山是一个生态系统，该系统能量的源头是太阳能
    B．山中的各种动物是该系统最基本、最关键的组成成分
    C．山里的虫子、食虫鸟、老鹰组成一条食物链
    D．阳光、空气、水等不属于生态系统的组成成分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主。（  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读资料，分析回答下列问题。（每空2分、共8分）
    在一个草原生态系统中，植食性动物旅鼠与狐的数量变化情况如下，每逢旅鼠大量繁殖时，狐便会大量繁殖，随着狐大量捕食旅鼠，旅鼠的数量减少了，造成狐的食物短缺，狐的种群也跟着下降。
    （1）在这个草原生态系统中，牧草、狐、和旅鼠三者所构成的食物链是         。
    （2）狐与旅鼠之间的关系是  。
    （3）旅鼠、牧草、狐三者的数量变化和相互依存关系说明，生态系统具        有
                能力。
    (4)该生态系统的能量最终来自于             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题。（8分）

    （1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是     者；在这个生态系统中，草属于        者。
    （2）该生态系统中有____条食物链，写出最长的一条食物链：                                。
    （3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是_____关系。
    （4） 如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是_________。
    （5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和      的数量会
    增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏。因此动物在维持              中起着重要作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    地球上最大的生态系统是_________，是所有生物的共同家园。有“地球之肾”美称的生态系统是     ______ 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（  ）
    A．甲→乙→丁→丙
    B．丙→丁→甲→乙
    C．丙→丁→乙→甲
    D．丁→丙→乙→甲

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