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能够吸收维生素的器官有(   )

A.小肠和大肠         B.胃和小肠      C.口腔和小肠         D.胃和大肠

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有些同学常常不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.右图纵坐标表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质未被消化的百分比,横坐标代表组成消化道的各器官及排列顺序.现有一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的曲线是

(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是图中的[
C
C
]
器官([]内填字母).
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是[
D
D
]
小肠
小肠
([]内填字母).
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理?
因为此食谱中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种物质,营养全面,能够满足生长发育较快的青少年对各种营养物质的需求
因为此食谱中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种物质,营养全面,能够满足生长发育较快的青少年对各种营养物质的需求

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

小明的早餐食谱是:牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块.如图是小明体内呼吸、消化、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图.请根据所学知识回答问题.
(1)牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质,蛋白质最终被分解成
氨基酸
氨基酸
才被人体吸收.该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是
A→B→D→C
A→B→D→C
(用图中字母和箭头表示).
(2)正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定.面包中含有较高的糖类,正常人饭后血糖浓度会显著升高,但很快又会降至正常水平,这主要是靠
胰岛素
胰岛素
(激素)的调节.
(3)①和②示呼吸过程中的哪一环节?
肺与外界气体的交换
肺与外界气体的交换
;通过呼吸,氧气进入血液,并被运输到组织细胞的
线粒体
线粒体
参与呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.
(4)血液流经丁器官形成尿液,必须经过
肾小球的过滤作用
肾小球的过滤作用
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
两个生理过程.
(5)青少年正处在生长发育的黄金时期,为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要,营养必须合理.小明同学的早餐搭配合理吗?
不合理,因为缺乏维生素
不合理,因为缺乏维生素
.什么样的饮食才算是合理的饮食?
一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理
一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图中三条曲线分别表示食物中的淀粉、蛋白质、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示消化道的各个器官,请据图回答:

(1)曲线甲是                          的消化,曲线乙是                            的消化。

(2)消化道中起主要作用的部分是[  ]               

(3)蛋白质的初步消化是在[    ]                   内进行的,而脂肪的消化是在[  ]       内进行的。

(4)能够吸收少量的水、元机盐和部分维生素并将食物残渣形成粪便的部位是[    ]                  

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