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    土壤板结硬化不利于植物生长的原因是（　　）
    A、缺少肥料，妨碍光合作用
    B、缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸
    C、缺少氧气，妨碍根的呼吸
    D、缺少水，妨碍光合作用
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气．
    解答：解：土壤板结硬化，其土壤颗粒间的间隙减小，其中氧气含量就减少，因此根的呼吸作用减弱，从而使的吸收功能受到抑制，影响植物地上部分的生长，甚至造成植物体的死亡．因此土壤板结硬化不利于植物生长的原因是缺少氧气，妨碍根的呼吸．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答问题：（“[]”内填数字，横线上填文字）
    （1）一朵花的主要结构是
     
    和
     
    ．
    （2）花药成熟后，散放出花粉．花粉落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出[
     
    ]
     
    ，它不断伸长，到达胚珠内部后，会释放出
     
    ，与卵细胞结合，形成
     
    ，完成受精作用．
    （3）受精完成后，[
     
    ]
     
    继续发育，最终形成果实，其中的[
     
    ]
     
    发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食品腐败变质的原因是（　　）
    A、腐生细菌大量生长繁殖
    B、寄生细菌大量生长繁殖
    C、被病毒感染了
    D、食物自身发生了化学变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙主要以农业害虫为食，它的生理结构中哪一条是不与食性相适应的（　　）
    A、口腔开阔，舌根生在口腔的前端，舌尖却伸向口腔里面
    B、舌又长又宽，前端分叉，表面部满黏液
    C、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在岸上，用肺呼吸
    D、对运动中的物体非常敏感，能准确捕捉飞行中的害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪，希尔做了以下实验，把绿叶研磨过滤，得到含有叶绿体的滤液，放在阳光下，可见滤液中有气泡产生，若放在黑暗处，则滤液中无气泡产生，此实验不能说明（　　）
    A、光合作用可能在叶绿体中进行
    B、光合作用需要光
    C、产生的气体是由叶绿体产生的
    D、产生的气体是氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的皮肤属于下列哪种结构层次（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体，马蛔虫的体细胞中染色体条数为（　　）
    A、2条B、4条C、3条D、8条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞膜的主要功能是（　　）
    A、支持和保护
    B、储存遗传物质
    C、控制物质的进出
    D、制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在早晨和傍晚摘取相同的叶片，烘干称重，其结果是（早晨的为甲，傍晚的为乙）（　　）
    A、相等B、甲重C、乙重D、不确定

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