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如图是血液循环的一部分,请分析回答.
(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是______循环.
(2)体循环的起点是[]左心室,它射出的血液经身体各部分后将流回心脏的[①]______.
(3)图中③和④之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是______→左心室.

解:(1)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,图中能完整表示出的是肺循环.
(2)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;故:体循环的起点是[4]左心室,它射出的血液经身体各部分后将流回心脏的[①]右心房
(3)在心房与心室之间有房室瓣,房室瓣只向心室打开,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流.在动脉与心室之间有动脉瓣,动脉瓣只向动脉打开,使血液只能由心室流向动脉;所以心脏中的血液只能由心房→心室→动脉.图中③和④之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是左心房→左心室.
故答案为:(1)肺 (2)右心房 (3)左心房
分析:人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,据此解答.
点评:本题考查学生对血液循环途径的理解.属于基础题,考生要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环途径的一部分,请分析回答:
(1)人体内,心脏是血液循环的
动力
动力
器官,它的跳动可推动血液沿着两条路线循环流动,其中,体循环的起点是[
4
4
]左心室.
(2)图中表示肺部毛细血管的是[
6
6
],在此处,毛细血管内的血液会与肺泡进行气体交换,这一气体交换称为
肺泡内的气体交换
肺泡内的气体交换
;通过这一交换,会使血液由静脉血变成含
丰富的动脉血.
(3)图中的1和2这间有
房室
房室
瓣,它能保证血液只能由1流向2,而不会倒流.
(4)[8]是
上、下腔静脉
上、下腔静脉
,它的作用是将
身体各处
身体各处
(除肺部外)的血液送回到1.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?菏泽)如图示人体血液循环的一部分,箭头代表血流方向,请结合相关知识回答下列问题:
(1)该图所示的血液循环路线的起点是心脏的
左心室
左心室

(2)健康人饭后一小时后,[
d
d
]血管中血糖浓度最高,此时体内的
胰岛素
胰岛素
的分泌量增加,调节血糖浓度维持在正常水平.
(3)血管[f]与[e]中的血液相比,除氧气含量明显降低外,
尿素
尿素
的含量也明显降低.原因是:血液流经肾脏时,经过
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
两个过程,该物质与其他废物一起形成尿液排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?晋江市质检)如图是血液循环的一部分,请分析回答.
(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是
循环.
(2)体循环的起点是[]左心室,它射出的血液经身体各部分后将流回心脏的[①]
右心房
右心房

(3)图中③和④之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是
左心房
左心房
→左心室.

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科目:初中生物 来源:2010年福建省泉州市晋江市初中学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是血液循环的一部分,请分析回答.
(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是______循环.
(2)体循环的起点是[]左心室,它射出的血液经身体各部分后将流回心脏的[①]______.
(3)图中③和④之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是______→左心室.

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