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【题目】依据如图分析,下列认识正确的是(

A.甲图是某人在一次平静呼吸中,肺内与肺外气压差的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程

B.乙图表示在玻璃温室内进行植物栽培,一天中室内空气中氧气的浓度随时间的变化曲线

C.丙图表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化

D.丁图表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化

【答案】B

【解析】图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气,肋间肌和膈肌都收缩,胸廓扩大,此时肺内压小于外界大气压,故A错误;在06时,夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断消耗氧气、释放二氧化碳,所以氧气的浓度逐渐降低;而618时为白天,植物进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以氧气的浓度逐渐升高;从1824时为黑夜时间,与06时的情况一样,氧气浓度逐渐降低,故B正确;小肠是吸收的主要场所,血液流经小肠后营养物质会增加,故C错误;肾脏是形成尿液的场所,尿素的含量会降低,故D错误。故选B

练习册系列答案
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【题目】如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊.若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生小白绵羊的基因组成可能是( )
A.Aa或aa
B.AA或Aa
C.aa
D.AA

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【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释,错误的是(  )

A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化

B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化

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【题目】下图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。据图完成下列问题。([ ]中填标号,__________上填文字)

(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 , 水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[ ] 作用。
(2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是 , 绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[ ] 中(从图三中选填)。
(3)图二中2所示细胞与图三中(填“甲”或“乙”)细胞结构相似。
(4)图三中两种细胞都具有的能量转换器是[] , 图一所示的过程[] 作用,主要是在该能量转换器中进行的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把左右两边的内容正确连线:
牛吃草 A.应激性
向日葵向着太阳 B.生长
植物的开花结果 C.摄取营养
人体的排汗 D.繁殖
小老虎成长大老虎 E.新陈代谢

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【题目】我市某校生物兴趣小组的同学做“探究种子萌发的环境条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁、戊,分别放入20粒完整有活力的种子,其中戊瓶中是煮熟后并冷却的种子,在不同条件下进行培养,如图,放置一段时间后,你认为:

(1)以上装置中种子能萌发的是瓶;
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择的装置是
(3)丁瓶种子不萌发,说明种子萌发需要这一条件,戊瓶种子不萌发的原因是
(4)小组中有些同学认为,为了节约,每个瓶中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗? , 理由是

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【题目】浪费可耻,光盘行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是( )

A. 捡食野蘑菇 B. 买检验合格的肉食

C. 蔬菜用清水浸泡、冲洗 D. 不买过期食品

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【题目】鸡卵的下列结构中能为胚胎发育提供营养物质的是( )
A.胚盘
B.气室
C.卵壳
D.卵黄

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【题目】分析表格中的数据和如图实验,回答问题.

操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次.

气体成分

大气中的含量(%)

呼出气体中的含量(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9


(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的
(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于状态.
(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是
实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的(填结构).

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