埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气。2014年西非暴发埃博拉疫情，导致近万人死亡。下列叙述中错误的是
A．引起传染病的病原体只有细菌和病毒
B．病人在传染病流行的三个环节中属于传染源
C．健康人加强锻炼，是预防传染病的措施之一
D．病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫
科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃省嘉峪关市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（ ）
A．要以正确的心理对待遗精或月经现象
B．以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助
C．要知道性知识是一类科学知识，不应该回避
D．出现遗精或月经是一种倒霉的现象
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科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃省嘉峪关市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进美国，与当地的品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个实例体现了（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
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科目：初中生物 来源：2016年四川省乐山市毕业调研考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
青春期我们人一生中在身体发育和智力发育的黄金时期，_____是这个时期的一个显著特点。人的增高与生长激素的分泌有关，人体分泌生长激素的内分泌腺是_ 。
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科目：初中生物 来源：2016年四川省乐山市毕业调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是
A．种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成
B．根生长最快的部位是伸长区
C．木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层
D．雄蕊和雌蕊是花的主要结构
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科目：初中生物 来源：2016年江苏省淮安市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
乙装置可以用来验证光台作用是否有 的产生，此装置必须放在 环境中。
A．二氧化碳，有光条件 B．二氧化碳，无光条件
C．氧气，有光条件 D．氧气，无光条件
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科目：初中生物 来源：2016年江苏省淮安市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
属于营养繁殖的方式是
A．播撒玉米种子种地 B．野生水果落地后发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下小麦种子后种子发芽
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科目：初中生物 来源：2016届山东省武城县育才实验学校中考第一次模拟检测生物试卷（解析版） 题型：探究题
有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。
（1）实验方法与步骤
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自________，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A．B．C，小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上__________，观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B．C岛之间的“桥”和A．B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现。
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B．C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”_ 。
步骤⑤：蚁蚁的行动_ 。
（3）实验结论：蚂蚁依靠 _进行通讯。
（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他
问题。 ?
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