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为控制地球的温室效应,我们要大力保护森林资源,积极参加义务植树,因为植物能够进行(  )
A、蒸腾作用B、吸收作用
C、呼吸作用D、光合作用
考点:温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
专题:
分析:温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象.二氧化碳是大量燃烧煤炭、石油等产生的尾气,绿色植物的光合作用能消耗二氧化碳,缓解温室效应,据此分析解答.
解答:解:温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,积极研究开发利用太阳能、风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,控制温室效应.保护森林资源和大力植树造林,利用植物的光合作用消耗二氧化碳,能有效缓解温室效应,蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;夏天大树还能遮挡阳光,降低温度;此外大树还能进行光合作用,释放氧气,使空气清新宜人.因此树荫下,空气湿润、凉爽、清新宜人.
故选:D.
点评:关键是了解温室效应的原因及预防措施,在生活中注意节能、环保,从自我做起,为缓解温室效应做一份力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

吸气时,肋骨和膈的位置变化的情况是(  )
A、肋骨上举、膈上升
B、肋骨下降、膈上升
C、肋骨上举、膈下降
D、肋骨下降、膈下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

大力进行植树造林,可以改善环境,下列说法不正确的是(  )
A、蒸腾作用旺盛,提高大气温度
B、光合作用旺盛,维持生物圈的碳氧平衡
C、呼吸作用旺盛,促进生物圈的水循环
D、可以保持水土,防风固沙

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的幼根能够不断生长,是由于(  )
A、根冠不断产生新细胞
B、成熟区形成大量的根毛
C、成熟区的细胞不断分裂产生新的细胞
D、分生区细胞分裂使细胞的数量增加,以及伸长区细胞体积的增大

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,生产者主要是指(  )
A、绿色植物B、动物
C、、微生物D、、人类

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:
(1)生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
 

(2)在该生态系统中,各种动物属于消费者,没有画出的细菌和真菌属于
 

(3)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的
 
关系建立起来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫、变形虫、衣藻都是单细胞生物.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物与其进行气体交换的器官或结构相对应的是(  )
A、蝙蝠-肺B、蝗虫-气囊
C、蜥蜴-鳃D、鸟-气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物必须直接或间接以绿色植物为能量来源,动物是生物圈中的
 

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