A. | Dd、Dd | B. | DD、DD | C. | DD、Dd | D. | Dd、dd |
分析 生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:已知有耳垂(D)对无耳垂(d)是显性.某同学无耳垂,但他的父母都有耳垂.控制无耳垂的基因组成是dd,父母都有耳垂,孩子无耳垂,控制无耳垂的基因dd由亲代双方提供,因此亲代控制耳垂有无的基因组成不是纯合的,即由一个显性基因D和一个隐性基因d组成.如图所示:
故选:A
点评 此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 5分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 5分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 9℃ | 5分钟 | 变蓝 |
A. | 对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 | |
B. | 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用 | |
C. | 对比2和3,有两个变量,分别是温度和时间 | |
D. | 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③①② | D. | ③②① |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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